高校教师享有的权利有（ ）A.教育教学权 B.科学研究权 C.报酬待遇权 D...
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- 教师道德行为选择的方式要受到社会政治、法律和道德的限制。
- 教师道德行为选择的对象不是主观臆想的，而是客观的，由社会产生的。
- 我们应该从如下方面培养和增强教师的职业良心：（ ）A.要注重培养和增强教师道德意识的自觉性 B.要注重培养和增强教师道德意识的主动性 C....
- 如何培养高校教师道德行为选择能力？（ ）A.要全面理解和掌握道德知识 B.要培养良好的思维能力 C.要认真对待本职工作 D.要在社...
- 教师道德行为选择的不确定性表现在（ ）A.标准的确定依赖于教师的认识 B.标准的作用取决于它在道德体系中的地位 C.标准的作用在具体的选...
- 在同一价值体系内不同要求的冲突中，教师要做出正确选择，需要如下几个条件：（ ）A.要有强烈的社会责任感 B.要确立从高到低的标准 C.认清...
- 高校教师道德行为选择的自由表现为个体自由和（ ）两种形式。A.社会自由 B.意志自由 C.人生自由 D.他人自由
- 要提高师德品质，高校教师要注意“内省”的方法，还要提倡（ ）的方法。A.慎独 B.反省 C.讲求名利 D.趋利避害
- （ ）是被评价的行为者外部的手段和形式。A.校内舆论 B.校外舆论 C.教育传统习俗 D.教师内心信念
- 教师道德行为选择在性质上是自立的，在内容上是自决的，在过程上则是（ ）的。A.自主 B.自觉 C.自控 D.自发
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