动机中最活跃的心理成分是（ ） A.学习压力 B.学习兴趣 C.学习期望 D.学习知识
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- 意志行动的过程有（ ） A.准备阶段 B.动机斗争 C.确定目的 D.选择行动方法和方案 E.执行决定
- 自我防御机制最早由（ ）系统地加以论述。 A.精神分析学派 B.行为主义学派 C.认知心理学派 D.人本主义心理学派
- 自我防御机制的功能是（ ） A.信号功能 B.保持心理平衡 C.正面面对创伤 D.指向功能
- 压力是个人面对具有威胁性的刺激情境时，伴有躯体机能以及心理活动改变的一种身心状态，也称（ ）状态。 A.心境 B.激情 C.应激 D.理智
- 对同一目的兼具好恶的矛盾心理属于动机斗争的（ ) A.双趋冲突 B.双避冲突. C.趋避冲突 D.多重趋避冲突
- “酸葡萄心理” “甜柠檬效应”属于（ ）防御机制。 A.压抑 B.代偿 C.升华 D.文饰
- ( )是幼儿两种最基本的肯定情绪。 A.高兴和喜悦 B.高兴和快乐 C.喜悦和兴趣 D.快乐和兴趣
- 概念学习的心理机制主要有两种,一是概念形成，一是（ ）。
- 梦是特殊的心理活动，是典型的无意想象。 （）
- 教师依据心理学知识去推断学生表情所显露的内心状态，是思维间接性的体现。 （）
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