“探究新知”使得高等教育课程不同于一般的职业训练或基础教育，这体现了高等学校课程与( )A.社会经济发展之间的关系 B.高深科学文化知识之间的关系...
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- 大学生学习动机主要有四大类：一是报答性和附属性学习动机；二是______和______的学习动机；三是谋求职业和保证生活的学习动机；四是事业成就的学习动机。
- 高尚的、正确的学习动机的核心是______，学生把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。
- 教师职业角色意识的形成过程包括：______、______、______。
- 角色亦称______，它指个人在特定的社会环境中相应的社会身份和社会地位，并按照一定的社会期望，运用一定的权力来履行相应社会职责的行为。
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- 大学的教育功能主要体现在（ ）等方面。A.传授知识 B.思想道德教育 C.科学研究 ...
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- 教育与政治关系的核心是( )A.政治教育 B.培养人才 C.完善政体 D.民主问题
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