从宋代开始成为中国古代高等教育最主要形式的是（ ）A.辟雍 B.泮官 C.太学 ...
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- 典型的教学风格有两种形式：______和______。
- 新中国成立以来，我国教育心理学的发展大致经历了______、______、______、______四个时期。
- 皮亚杰认为，儿童思维发展到一定逻辑抽象水平以后，这种思维形式适用于任何具体领域。从迁移的理论来看，这种观念与( )接近。A.形式训练说 B.关系转...
- 大学生的思维发展处在( )A.形式逻辑思维阶段 B.辩证逻辑思维阶段 C.由形式逻辑思维过渡到辩证逻辑思维阶段 D.具体想像思维阶段
- 利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为( )A.形象直观 B.实物直观 C.模像直观 D.言语直观
- 按照皮亚杰关于思维发展阶段的划分，半数或更多的大学生思维所处的发展阶段是( )A.前运算阶段 B.具体运算阶段 C.形式运算阶段 D.前运算和...
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- 简述知识保持与存贮的组织形式。
- 联系实际，简述三种直观教学形式的优缺点。
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