大学的教育功能主要体现在（ ）等方面。A.传授知识 B.思想道德教育 C.科学研究 ...

经济发展对高等教育的决定作用表现为（ ）A.决定高等教育的性质 B.奠定高等教育发展的物质基础 C.影响高等教育...

教育与政治关系的核心是( )A.政治教育 B.培养人才 C.完善政体 D.民主问题

通才教育与专才教育的结合主要体现为( )A.科学知识与人文知识的整合 B.理论知识与实践知识的整合 C.基础知识与专业知识的整合 ...

为了培养大学生的劳动观念和劳动纪律，使之掌握一些基本的生产技能，应该组织大学生参加( )社会实践活动。A.生产劳动 B.参观考察 ...

班级授课制最先是由教育家( )在其《大教学论》中作了理论上的系统阐述。A.赫钦斯 B.赫尔巴特 C.夸美纽...

教育对象的多样性和差异性，教育活动以及研究活动内容、技术和手段的专业化，这些因素决定了高校教师劳动的( )特点。A.复杂性 B...

充分了解学生的学习情况，对学生的学习要主动加以引导，进行有效的组织，这体现了大学教学的( )原则。A.教师主导作用与学生主动性相结合 B....

通过摆事实，讲道理，启发引导教育对象，以理服人的思想政治教育方法是( )A.调查研究法 B.情感交流法 ...

高等学校整个教学过程中的最后一个基本环节是( )A.实践与实习 B.职业生涯辅导 C.求职培训 ...