奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是( )A.痕迹衰退说 B.干扰说 C.同化说 D.动机说
相关内容：奥苏,伯尔,原因,理论,痕迹,干扰,动机
- 简述学习动机的基本结构。
- 动机具有三种功能：一是____功能；二是____功能；三是强化功能。
- 科学探究教学模式的理论基础是______学习论及______教学论。
- 刺激控制教学模式的理论基础是______。
- 英国心理学家瓦拉斯1926年提出的关于创造性解决问题的理论模型，又称______。
- 干扰主要有两种情况，即______和______。
- 动机具有三种功能：一是______功能；二是______功能；三是______功能。
- 大学生的______学习动机随年级的升高而逐渐减弱；______学习动机随年级的升高而逐渐加强；______学习动机是大学生的主要学习动机。
- ______比______能更有效地激发学生的学习动机，因为前者能使学生获得成就感，增强自信心，而后者恰恰起到相反的作用。
- 自我实现理论认为，人的基本需要有五种，它们由低到高依次是：生理的需要、安全的需要、______、______、______。
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:12某培训机构给学员发放学习用品，共准备了148块橡皮、456根2B铅笔和256个笔记本。平均分发完毕，剩余4块橡皮、24根2B铅笔和40个笔记本。何该培训机...
- 2021-06-19 18:19我们经常提到的神经组织中的“痕迹”其实只是一种假说。
- 2021-06-19 18:14覆盖竞争：指在行业内部竞争已经十分激烈的阶段，行业外部的生产经营者强势介入该行业领域，导致业内竞争进一步加剧的现象。 下列属于覆盖竞争的是：A.从事电子...
- 2021-06-19 18:17一个人如果充满积极的、正面的心理特质，他就能消除或减少消极的、负面的心理特质，将有助于形成（ ）的职业态度。A.正确 B.稳定 C.持续 D.高尚
- 2021-06-19 18:17政府和高校之间的问责类型是（ ）高等教育问责。A.契约型 B.道德型 C.自律型 ...
- 2021-06-19 18:14(填空题)心智技能的培养首先应该激发学生的{pz_填空}。(2009年天津)
- 2021-06-19 18:15符合教师与家长交往的道德规范的是（ ）。A.当学生犯错误情节严重时，教师可以责备家长管教无方 B.当对学生进行纪律处分时，教师应事先与家长充分沟通 ...
- 2021-06-19 18:13下图中的立体图形①是由立体图形②、③和④组合而成，下列哪一项能够填入问号处? A.如图 B.如上图 C.如上图示 D.如图所示
- 2021-06-19 18:14请简要阐述陈述性知识和程序性知识的内涵及不同之处。
- 2021-06-19 18:13甲、乙、丙三人合伙经营一电器商场，因效益不佳，已欠债2万元。三人经协商一致，邀请有经营能力的丁加入到合伙之中，丁在被告知合伙经营状况后出资加入其中，并以合...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 从内容上看，自我意识可分为生理自我、社会自我和( )A.心理自我 B.现实自我 C.投射自我 D.理想自我
- 从观念上看，自我意识可分为（ ）A.现实自我 B.投射自我 C.理想自我 ...
- 根据美国心理学家维纳的成败归因理论，努力程度属于( )因素。A.稳定、外在、不可控 B.不稳定、内在、可控 C.不稳定、外在、可控...
- 介于起点和终点之间的教学目标称为( )A.使能目标 B.行为目标 C.系统目标 D.表现性目标
- 自我意识表现为认知的、情感的和意志的，分别称为自我认识、自我体验和 ( )A.自我意志 B.自我期待 ...
- 研究表明，学习的熟练程度达到百分之多少时，记忆效果最好（ ）A.200% B.150% ...
- 先行组织者教学技术常用于______。A.发现学习 B.接受学习 C.个别化学习 D.掌握学习
- 大学生自我意识发展的特点是什么？
- 未知概念是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习属于______。A.类属学习 B.总结学习 C.并列结合学习...
- 教师威信的形成，有多个因素在起作用，下列不属于作用因素的是（ ）A.教师高尚的道德品质 B....
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0189秒, 内存占用1.04 MB, Cache:redis,访问数据库14次