心智技能，也叫智力技能，是一种调节和控制心智活动的经验，，是通过学习而形成的合乎法则的______。
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- 请论述心智技能的培养
- ______指心智活动的实践模式向头脑内部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程。
- 教学计划的制定要从造就各种人才的需要及______发，全面安排学生有效学习的课程数量、学习活动方式、课时安排与分配等，才能从整体上保证____的正常运转。
- 人们运用存贮在长时记忆中的知识经验，对外界输入的信息进行分析、综合、比较、抽象和概括的过程，就是____。
- 心理特征是人们在认知、情绪和意志活动中形成的那些稳固而经常出现的意识特性，主要包括能力、____和____。
- 人的学习是指在社会生活实践中，以____为中介，自觉地，积极主动地掌握社会的和____的经验过程。
- 元认知控制包括计划策略、.____和调节策略。
- 教学任务分析也称作业分析，指在开始教学活动之前，预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深入细致的分析，并据以确定促使这...
- 心理健康的大学生，其行为具有______性和______性，即能合理地控制自己的情绪行为，行为能始终受到意识的控制。
- 消除过度的考试焦虑，可以从______、______、学习掌握必要的应试技能等方面对学生进行指导。
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