集体规范的积极作用不包括( )A.协调集体成员的活动 B.提高集体整合水平 C.统一集体成员的认识 ...
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- 简述加里培林的“心智活动按阶段形成的理论”。
- 影响知识识记与编码的主要因素是：材料的______与性质、识记的目的性与主动性、对材料意义的理解度、组块化编码、多种分析器协同活动、觉醒状态、识记的信心等。
- 一个人在心理活动的强度、灵活性、稳定性等动力方面所表现出来的特征称为（ ）A.意志 B.动机 C.气质 D.能力
- 感觉、知觉、记忆、思维等心理活动属于（ ）A.意志过程 B.认知过程 C.思维过程 D.情感过程
- （ ）是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A.内在动机 B.自我效能 C.自我奖惩 D.自我强化
- 根据科尔伯格的道德发展阶段理论，“好孩子”的道德取向属于（ ）A.习俗水平 B.前习俗水平 C.后习俗水平 D.道德水平
- 个体进行活动的基本动力是（ ）A.需要 B.思维 C.世界观 D.想象
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