在学习动机的理论中，需要层次理论的代表人物是( )A.阿特金森 B.马斯洛 C.维纳 D.班杜拉
相关内容：动机,理论,需要,层次,代表,人物,阿特,金森,马斯洛,维纳,杜拉
- 高等教育心理学研究的方法论原则有（ ）A.客观性原则 B.发展性原则 C.理论联系实际原则 D.同...
- 要实施启发式教学，关键在于（ ）A.恰当控制动机水平 B.妥善进行奖惩 C.妥善组织学习竞赛 ...
- 布卢姆的教育目标分类中，认知领域的教学目标的最高层次是（ ）A.领会 B.运用 C.评价 ...
- （ ）是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A.内在动机 B.自我效能 C.自我奖惩 ...
- 问题解决的影响因素有( )A.个体的知识经验、智力与动机 B.问题情境与表征方式 C.原...
- 意义学习需要具备哪些条件？
- 注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是______。A.关系转换理论 B.经验类化理论 C.共同要素说 D...
- 大学生学习动机的特点表现为学习动机的（ ）A.多元性 B.间接性 C.社会性 ...
- 根据美国心理学家维纳的成败归因理论，努力程度属于( )因素。A.稳定、外在、不可控 B.不稳定、内在、可控 C.不稳定、外在、可控...
- 根据班杜拉的社会学习理论，在大学品德教育实践中应注重（ ）A.自我熏陶 B.道德灌输 C.制度约束 ...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:20《职业教育法》第三十条规定：“省、自治区、直辖市人民政府按照教育法的有关规定决定开征的用于教育的______，可以专项或者安排一定比例用于职业教育。”A....
- 2021-06-19 18:20根据《关于新时期加强高等学校教师队伍建设的意见》，要以（ ）改革为核心，深化学校内部管理体制改革。A.分配制度 B.人事制度 ...
- 2021-06-19 18:18高等教育学制不像中小学的学制那样整齐划一，呈现出多样性和可变性。
- 2021-06-19 18:19我国高校普遍实行教师职务聘任制。
- 2021-06-19 18:15教师职业道德的核心内容是 {pz_填空}。
- 2021-06-19 18:20高校学生身份权是基于高等教育的性质，学生应该获得的本体性权利。
- 2021-06-19 18:19在我国，把科学研究思想引入大学并积极实践者，是曾经留学德国莱比锡大学的（ ）A.胡适 B.陶行知 ...
- 2021-06-19 18:14我们现在说起扶贫，都不会忘记前头有“精准”做定语。其实，节前送温暖，也是一种特殊的扶贫，万金油式送温暖，就是掂桶油扛袋面，聊两句拍张照就走。又不是前些年了...
- 2021-06-19 18:17
- 2021-06-19 18:15社会性是作为社会成员的个体为适应社会生活所表现出来的各种心理和行为特征。 （ ）
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 从内容上看，自我意识可分为生理自我、社会自我和( )A.心理自我 B.现实自我 C.投射自我 D.理想自我
- 从观念上看，自我意识可分为（ ）A.现实自我 B.投射自我 C.理想自我 ...
- 根据美国心理学家维纳的成败归因理论，努力程度属于( )因素。A.稳定、外在、不可控 B.不稳定、内在、可控 C.不稳定、外在、可控...
- 介于起点和终点之间的教学目标称为( )A.使能目标 B.行为目标 C.系统目标 D.表现性目标
- 自我意识表现为认知的、情感的和意志的，分别称为自我认识、自我体验和 ( )A.自我意志 B.自我期待 ...
- 研究表明，学习的熟练程度达到百分之多少时，记忆效果最好（ ）A.200% B.150% ...
- 先行组织者教学技术常用于______。A.发现学习 B.接受学习 C.个别化学习 D.掌握学习
- 大学生自我意识发展的特点是什么？
- 未知概念是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习属于______。A.类属学习 B.总结学习 C.并列结合学习...
- 教师威信的形成，有多个因素在起作用，下列不属于作用因素的是（ ）A.教师高尚的道德品质 B....
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0232秒, 内存占用1.14 MB, Cache:redis,访问数据库14次