通过知识、技能的学习而发展学生的______，就可以使学生学会做事；通过行为规范的学习而培养学生的______，就可以使学生学会做人。
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- 对普通公民，普及法律知识的目的不仅是要让每个公民知法守法，更重要的是让广大公民学会运用法律的武器维护自己的合法权益。
- 高校学生身份权是基于高等教育的性质，学生应该获得的本体性权利。
- 军队也应当为学校组织的学生实习、社会实践活动提供帮助和便利。
- 高校学生身份权是基于高等教育的性质，学生应该获得的本体性权利。
- 学生既是教育法律关系的主体，又是教育法律关系的客体。
- 对学生的退学处理，由学校教务部门决定。
- 获得贷学金及助学金的学生，应当履行相应的义务。
- 享受国家专业奖学金的高校学生免缴学费。
- 如果教师在履行职责的过程中由于过错给其他教师、学生或者学校的合法权益造成损失、损害的，要负相应的民事责任。
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