教师道德情感的核心是（ ）A.爱集体 B.爱学校 C.爱职业 D.爱学生
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- 高等教育的知识传播与传递功能对应着高等学校培养（ ）的职能。A.专门人才 B.高等人才 C.精尖人才 D.多能人才
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- 高等教育现实的物质载体是（ ）A.高校 B.教授 C.大学生 D.教材
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- 高等教育目标是高等教育活动的总方向、依据和（ ）A.核心 B.规范 C.概括 D.归宿
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