新中国建国以来，最高权力机关制定的第一部教育法律是（ ）A.《义务教育法》 B.《教师法》 C.《学位条例》 D.《教育法》
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- 教学原则是教育规律与教学目的的统一。
- 狭义的课程是指学校教育中对实现教育目的发生作用的一切文化与经验、活动。
- 高等教育按学科开展教育教学活动。
- 高等教育按专业开展教育教学活动。
- 我国高等教育宏观结构的调整要考虑到各区域经济发展水平的差异。
- 高等教育的能级结构指高等教育内部由于教育程度和水平的高低不同而划分的层次及其相互关系。
- 高等教育的科类结构即不同学科领域的高等教育的构成形态。
- 高等教育的水平结构主要指具有不同办学条件、不同办学要求和培养目标的各类高等学校之间的比例关系。
- 高等教育的能级结构主要指具有不同办学条件、不同办学要求和培养目标的各类高等学校之间的比例关系。
- 高教结构形成、发展以及调整过程中的决定性因素是教育自身的发展水平。
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