道德把握的主要对象是（ ）之间的关系。A.各阶级 B.人与人 C.人与社会 D.各国家
相关内容：道德,关系,阶级,社会,国家
- 大众化教育最初是从（ ）开始的，它针对贫穷阶级的子弟，以科学教育为基本内容。A.初等教育 B.中等教育 C.高等教育 D.成人教育
- 我们把高等教育追求教育民主和平等的目标称为（ ）A.本体目标 B.社会目标 C.阶段目标 D.终极目标
- 高等学校的职能存在与演变的主要社会基础和动力是（ ）A.科技发展 B.人才培养 C.国力提升 D.经济形态
- 高校直接为社会服务是社会发展的（ ）A.主观要求 B.客观需要 C.必要条件 D.前提条件
- 现代高校的根本使命是（ ）A.培养专门人才 B.进行科学研究 C.传承人类文明 D.推动社会进步
- 高等学校社会服务职能的思想和实践正式形成的标志是（ ）的办学思想思想及其实践。A.斯坦福大学 B.柏林大学 C.北京大学 D.威斯康星大学
- 人作为劳动力是生产中最活跃的因素，而（ ）直接关系到生产的效率和发展的进程。A.有效劳动速率 B.人的劳动能力 C.劳动质量 D.劳动力素质
- 实现个人自由与社会民主的基本途径是（ ），但这种自由仍然是基于资本和财富的自由。A.教育平等 B.公正法制 C.和谐安定 D.富强文明
- 人的社会化的重要内容是（ ），它使个体树立社会所向往的政治理想，形成维护现行政治制度的政治行为。A.政治化 B.规范化 C.法律化 D.多样化
- 教育的最高层次是（ ），它是一种人类社会的共有现象，也是社会赖以生存、延续和发展的必备条件。A.大众教育 B.终身教育 C.高等教育 D.职业教育
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:17宋代四大书院是指( )A.白鹿洞书院、岳麓书院、应天府书院、嵩阳书院 B.白鹿洞书院、岳麓书院、丽正书院、嵩阳书院 ...
- 2021-06-19 18:19我国古代的书院始终是官学的一部分。
- 2021-06-19 18:15幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（ ）等方面的发展。A.情感 B.态度 C.能力 D.知识 E.技能
- 2021-06-19 18:16儿童第一次看到飞机时,把它叫做“大白鸟”，这是一种顺应现象。 （）
- 2021-06-19 18:12拉图尔定律是指一个好品名可能无助于劣质产品的销售，但是一个坏品名则会使好产品滞销。取名的艺术，亦是取得成功的艺术。 根据上述定义，下列各项产品体现了“拉...
- 2021-06-19 18:18对于教师的职业定位，应注意从以下（ ）方面进行理解。A.教师是专业人员 B.教师是直接承担教育教学工作职责或从事教学辅助工作的人员 C.教师是必...
- 2021-06-19 18:19奥苏贝尔的“先行组织者”教学策略是依据有意义教学理论提出来的。
- 2021-06-19 18:19一般而言，学校心理健康教育工作的模式有( )A.发展型模式 B.教育性模式 C.咨询型模式 ...
- 2021-06-19 18:18强化物不仅是物质的刺激，也可以活动。
- 2021-06-19 18:12关于中国交通建设，下列说法不正确的是：A．目前国道线采用数字编号，分别以1、2、3、4开头 B．我国自建的第一条铁路——京张铁路由詹天佑主持设计修建 ...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 在教师职业道德规范体系中处于基础位置，是履行其他教师职业道德规范的前提的是( )A.爱岗敬业、依法执教 B.热爱学生、教学相长 C.严谨治学...
- 教育劳动在本质上是（ ）A.普通劳动 B.一种人培养人的活动 C.班级管理活动 D.与家长沟通的活动
- 2015年江苏省颁布了《关于鼓励高校、科研院所专业技术人员创新创业有关人事管理的意见》，根据这份文件，下面关于离岗创业人员的人事关系、基本待遇处理办法说法...
- 教师职业的社会意义体现在（ ）A.传承和发展人类文化 B.维护和推动社会发展 C.促进人类的自我完善 D.提高教师自身的素质
- 师德建设的关键途径是（ ）A.提高教师的社会地位 B.提高教师的工资待遇 C.深化教育改革 D.加强学校领导班子建设
- 提出“爱的教育”的西方教育家是( )A.苏格拉底 B.昆体良 C.裴斯泰洛齐 ...
- 教学是大学工作的中心，所以教师不必从事科学研究工作。
- “教师把每个受教育者应该得到的合理需要、合理评价给予他”是指教师的( )A.道德良心 B.道德公正 ...
- 教师道德内化的程度与教龄的长短成正比。
- 教育工作中的恪尽职守，内涵主要有( )A.从职业规范上说, 要求教师按照教育事业对教师的要求尽职尽责 B.从教育效果上说, 要求教师不能误人子弟...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0195秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次