( )是中国传统师德的核心内容，是区别于其他传统职业道德的本质特征。A.爱生敬业 B.育人至上 C.为人师表 ...
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- 人才培养目标定位是学校定位的核心，也是制定战略规划的关键。
- 高校教学内容的职业性不仅体现在专业人才的培养上，还体现在创造新的职业上。
- 高校课程评估的内容不包括（ ）A.课程标准 B.课程教育目标 C.教学条件 D.教学实施过程
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