教师集体利益得到实现时（ ）A.每位教师的利益不一定实现 B.每位教师的利益可能实现 C.每位教师的利益不一定能完全实现 D.每位教师的利益才可以实现
相关内容：教师,集体,利益,可能
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:16学生的学习是人类学习的一种特殊形式。 （ ）
- 2021-06-19 18:17When the word"law" means"the whole system of rules that everyone in a coun...
- 2021-06-19 18:16简述群体凝聚力的培养。
- 2021-06-19 18:16态度可以影响某些行为的出现，有什么态度就有什么行为。 （）
- 2021-06-19 18:15学生学习了m(a+b)=ma+mb后，错误地得出1g(a+b)=1ga+1gb，这在迁移心理学中称{pz_填空}。
- 2021-06-19 18:20我国教育的基本法律是( )A.《中华人民共和国教育法》 B.《中华人民共和国宪法》 C.《中华人民共和国义务教育法》 D.《...
- 2021-06-19 18:20______是指把受教育者培养成为一定社会所需要的人的基本要求，它规定了所要培养人的基本规格和质量要求。
- 2021-06-19 18:18教师集体的团结依赖于（ ）A.集体共同的利益 B.统一的目标和价值理念 C.教师之间的团结互助精神 D.与领导的关系
- 2021-06-19 18:131．海洋是人类家园的组成部分，为人类社会的发展提供了丰富而宝贵的资源。海洋资源包括旅游、可再生能源、油气、渔业、港口和海水六大类。我国海域内，有海洋生物两...
- 2021-06-19 18:13一个代表团或者50名以上的代表联名，可以向全国人民代表大会提出法律案。（ ）
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 在教师职业道德规范体系中处于基础位置，是履行其他教师职业道德规范的前提的是( )A.爱岗敬业、依法执教 B.热爱学生、教学相长 C.严谨治学...
- 教育劳动在本质上是（ ）A.普通劳动 B.一种人培养人的活动 C.班级管理活动 D.与家长沟通的活动
- 2015年江苏省颁布了《关于鼓励高校、科研院所专业技术人员创新创业有关人事管理的意见》，根据这份文件，下面关于离岗创业人员的人事关系、基本待遇处理办法说法...
- 教师职业的社会意义体现在（ ）A.传承和发展人类文化 B.维护和推动社会发展 C.促进人类的自我完善 D.提高教师自身的素质
- 师德建设的关键途径是（ ）A.提高教师的社会地位 B.提高教师的工资待遇 C.深化教育改革 D.加强学校领导班子建设
- 提出“爱的教育”的西方教育家是( )A.苏格拉底 B.昆体良 C.裴斯泰洛齐 ...
- 教学是大学工作的中心，所以教师不必从事科学研究工作。
- “教师把每个受教育者应该得到的合理需要、合理评价给予他”是指教师的( )A.道德良心 B.道德公正 ...
- 教师道德内化的程度与教龄的长短成正比。
- 教育工作中的恪尽职守，内涵主要有( )A.从职业规范上说, 要求教师按照教育事业对教师的要求尽职尽责 B.从教育效果上说, 要求教师不能误人子弟...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0211秒, 内存占用1.04 MB, Cache:redis,访问数据库14次