从教育手段上看，教书育人是一种持续行为，主要有两个途径：一是通过高校教师课堂内外的教学科研和社会服务的各种环节来实现；二是通过言传身教来完成，其中（ ...
相关内容：教育,手段,行为,两个,途径,高校,教师,课堂内外,教学科研,社会服务,环节
- 下列属于学习行为的是（ ）。①望梅止渴 ②杯弓蛇影 ③鹦鹉学舌 ④老马识途 ⑤公鸡报晓 ⑥大雁南飞A.①②③④ B.①②...
- 下列关于学习定义的理解，说法错误的是（ ）A.学习表现为个体行为或行为潜力的变化 B.学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的 C.学习所引起的...
- 下列属于行为疗法的是（ ）A.强化法 B.系统脱敏法 C.角色扮演者 ...
- 精神分裂症的两个重要特征是（ ）A.幻觉 B.妄想 C.强迫行为 ...
- 精神分裂症主要表现为（ ）A.思维障碍 B.情感障碍 C.意志行为障碍 D...
- 心理健康的两个重要特性是（ ）A.心理健康是稳定的而非变化的 B.心理健康是动态的而非静态的 C.心理健康是相对的而非绝对的 ...
- ___就是辅导教师协助学生积极认识、思考自己的问题与障碍的过程（ ）A.倾听 B.共情 ...
- 社交恐怖症患者担心的是（ ）A.自己的表情和行为举止会被他人给予坏的评价 B.他人会伤害他 C.在与他人比较中感到自卑因而回避交往 ...
- （ ）会使一个人在认知、情绪、行为等多方面表现异常，严重影响着大学生的学习、生活、严重者甚至出现自杀行为。A.心理问题 B...
- ____涉及“人为什么而活”的问题，是人生价值观的核心问题。( )A.人生目标 B.人生手段 C....
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:20恋爱最为积极的目的和结果是（）。A.性 B.爱情 C.情感交流 D.婚姻
- 2021-06-19 18:18我国高等教育大众化应遵循的原则是什么？
- 2021-06-19 18:19大学教育以（ ）为中心。A.智育 B.教学 C.育人 ...
- 2021-06-19 18:13下列对世界银行的论述不正确的是（ ）。 A.世界银行于1945年成立，1946年正式营业，总部位于美国首都华盛顿 B.世界银行按股份公司的原则建立，其...
- 2021-06-19 18:13关于到2015年，我国文化改革发展的主要目标，下列说法正确的是（ ）。 A.文化体制改革重点任务全部完成，文化体制机制充满活力、富有效率，有力促进文化 ...
- 2021-06-19 18:14陈述性知识是个人能用语言进行直接陈述的知识，也叫{pz_填空}。
- 2021-06-19 18:13团队很重要，但是有的团队效果不好，请分析原因。
- 2021-06-19 18:17根据题目要求完成下列任务。用中文作答。 下面是某初中课堂教学片段。 T: (referring to a picture) where is John...
- 2021-06-19 18:18课堂教学的基本要求主要有（ ）A.目标明确 B.内容正确 C.组织严密 D.方法恰当
- 2021-06-19 18:202016年，在全国高校思想政治工作会议上，他明确提出：“要坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观，引导广大师生做社会主义核心价值观的（ ）。”A.理论研...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 教学的出发点和归宿都是为了（ ）A.促进学生的认识和发展 B.提高学生成绩 C.彰显教师水平 D.提高学校的知名度
- 教师要提升自身的师德修养，除学习师德修养的科学理论，还必须（ ）A.学习学科专业知识 B.积极参加社会实践 C.提高教育教学技能 D...
- 教师在求知、教学过程中要做到严密谨慎、严格细致，所以教师必须（ ）A.严谨治学 B.实事求是 C.理论联系实际 D.与时俱进
- 依法执教是教师的责任，与学生、家长、学校、社会毫无关系。
- 《新时代高校教师职业行为十项准则》要求广大教师，坚定政治方向，不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。
- 对高校教师而言，人才培养是（ ），科学研究是做好人才培养工作的（ ）A.前提条件，核心 B.基础，保障 C.核心，前提条...
- 依法执教的重要意义包括（ ）A.依法执教是依法治国的必然要求 B.依法执教才能保证人权 C.依法执教是依法治教的重要内容 D...
- 加强和改进师德建设的总体要求以( )、教书育人为核心，以学为人师、行为世范为准则。A.热爱学生 B.热爱工作 C.热爱科研 D.热爱实践
- 《新时代高校教师职业行为十项准则》要求广大教师，坚定政治方向，不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。
- 教师职业道德由他律向自律发展，需要将教师职业道德内化为教师( )道德。A.集体 B.个体 C.统一 D.整体
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0303秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次