教师思想道德水平的提高，是（ ）和个人修养的结果。A.社会道德教育 B.社会道德评价 C.个人教学能力提升 D.个人科研水平提升
相关内容：教师,思想道德,水平,个人,修养,结果,社会,道德教育,道德,教学,能力,科研
- “先行组织者”这一教学策略主要是为了促进学习者的（ ）A.下位学习 B.上位学习 C.并列结合...
- 提出“先行组织者”教学策略的心理学家是（ ）A.苛勒 B.班杜拉 C.罗杰斯 ...
- 在有意义学习和同化理论的基础上，奥苏伯尔极力提倡（ ）教学。A.启发式 B.情境式 C....
- 强调学生在学习中的主动性和认知结构的重要性，认为教学的最终目标是促进学生对学科基本结构的掌握，持这种观点的心理学家是( )A.桑代克 ...
- 美国心理学家（ ）根据学习的结果或形成能力的不同，把学习分为五大类，即言语信息学习、智慧技能的学习、认知策略的学习、动作技能的学习、态度的学习。A.桑代...
- 从心理学意义上的学习概念来看，学习结果实现的条件是（ ）A.知识和经验 B.知识和技能 C.反复练习和经...
- 心理健康教育学科教学渗透的主要方式包括（ ）A.教师的个人魅力影响 B.学科内容影响 C.教学方式影响 ...
- （ ）会使一个人在认知、情绪、行为等多方面表现异常，严重影响着大学生的学习、生活、严重者甚至出现自杀行为。A.心理问题 B...
- （ ）是个体心理健康的前提条件和基础。A.智力水平正常 B.自我意识正确 C...
- 影响人格发展的因素有（ ）A.遗传与生理因素 B.家庭与学校因素 C.社会文化因素 D.自我调控因素
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:15德育的永恒主题是（ )A.理想教育 B.爱国主义教育 C.劳动教育 D.自觉纪律教育
- 2021-06-19 18:18简述高校教师的社会地位和作用。
- 2021-06-19 18:18道德良心区别于道德义务的明显特征，在于这是一种“道德自律”，是存在于教师内心的自我道德信念和要求。
- 2021-06-19 18:14________全球恐怖主义，既需要剿也需要抚———对于基地组织或 IS（伊斯兰国），自然不 能手软，而且要尽全球之力严厉打击之。 但是对于正常国家———...
- 2021-06-19 18:13没有互联网的时候，商家跟消费者之间的交易以信息不对称为基础，________地讲，就是“买的不如卖的精”。但有了互联网，消费者掌握的信息越来越多，于是变得...
- 2021-06-19 18:18素质
- 2021-06-19 18:17大学校园文化的心理功能有（ ）A.感染功能 B.暗示功能 C.同化功能 D.激励功能 E.心理调试功能
- 2021-06-19 18:132012年上半年世界62个主要产钢国和地区粗钢产量76686万吨，同比增长0．88％，按日均计算仅增长0．32％，扣除我国粗钢产量外日均产量同比下降0．5...
- 2021-06-19 18:15在我国新的课程结构中，高中阶段以哪一类课程为主?（）A.综合课程 B.分科课程 C.综合实践活动课程 D.选修课程
- 2021-06-19 18:15宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀，是对人对事的包容和接纳。 宽容是一种高贵的品质、崇高的境界，是精神的成熟、心灵的丰盈。 宽容是一种仁爱的光芒、无上的...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 教学的出发点和归宿都是为了（ ）A.促进学生的认识和发展 B.提高学生成绩 C.彰显教师水平 D.提高学校的知名度
- 教师要提升自身的师德修养，除学习师德修养的科学理论，还必须（ ）A.学习学科专业知识 B.积极参加社会实践 C.提高教育教学技能 D...
- 教师在求知、教学过程中要做到严密谨慎、严格细致，所以教师必须（ ）A.严谨治学 B.实事求是 C.理论联系实际 D.与时俱进
- 依法执教是教师的责任，与学生、家长、学校、社会毫无关系。
- 《新时代高校教师职业行为十项准则》要求广大教师，坚定政治方向，不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。
- 对高校教师而言，人才培养是（ ），科学研究是做好人才培养工作的（ ）A.前提条件，核心 B.基础，保障 C.核心，前提条...
- 依法执教的重要意义包括（ ）A.依法执教是依法治国的必然要求 B.依法执教才能保证人权 C.依法执教是依法治教的重要内容 D...
- 加强和改进师德建设的总体要求以( )、教书育人为核心，以学为人师、行为世范为准则。A.热爱学生 B.热爱工作 C.热爱科研 D.热爱实践
- 《新时代高校教师职业行为十项准则》要求广大教师，坚定政治方向，不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。
- 教师职业道德由他律向自律发展，需要将教师职业道德内化为教师( )道德。A.集体 B.个体 C.统一 D.整体
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0362秒, 内存占用1.14 MB, Cache:redis,访问数据库14次