通过观察环境中他人的行为及其后果而发生的学习是（ ）A.模仿学习 B.观察学习 C.发现学习 D.强化学习
相关内容：环境,中他,行为,后果
- 为实现一定的教学目标，围绕一定教学内容或学习经验，在一定的时空环境中，通过一定的媒体,教师与学生之间互相作用的方式、结构与程序是( )A.教学评价 ...
- 关马杰的行为目标的ABCD表述法，下列说法错误的是( )A.A是指学习者 B.B是行为 C.C是条件...
- 班杜拉的社会学习理论强调人的行为是内部过程和外界影响交互作用的产物。
- 道德认识是基础，道德情感是催化剂、道德意志是保证、道德行为则是归宿。
- 道德行为是品德形成的开端。
- 班杜拉的社会学习理论从人类的（ ）角度较全面地解释人的社会行为的学习，解释品德学习的形成和改变。A.观察 B.价值辨析 ...
- ( )是指人们在社会舆论或群体气氛的压力下，放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为。A.服从 B.从众 ...
- 柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点，只根据行为后果来判断对错的儿童，其道德判断发展水平处于( )A.服从与定向阶段（权威主义阶段） ...
- ( )过程是指将所观察到的行为信息储存在长久记忆总，只至被观察对象的行为对观察者的行为发生影响的这段过程。A.注意 B...
- 班杜拉的社会学习理论从人类的( )角度较全面地解释人的社会行为的学习，解释品德学习的形成和改变。A.观察和模仿 B.价值辨析和价...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:20《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》规定：辅导员应根据学校的专业培养目标和教学培训计划，定期参加思想政治教育培训。基本培训期限：入职培训不少于（）（10...
- 2021-06-19 18:18承担领导本学科教学、科学研究工作，根据需要并通过评审确认后指导博士研究生职责的高等学校教师职务是( )A.助教 B.讲师 C.副...
- 2021-06-19 18:19必须借助经验和知识的帮助才可以完成对信息自下而上的加工。
- 2021-06-19 18:12根据生产要素在各产业中的相对密集度，可以将产业划分为不同类型。下列对应错误的是（ ）A．土地密集型产业——畜牧业、采掘业 B．劳动密集型产业——钢铁业...
- 2021-06-19 18:17案例： 阅读某教师有关《背影》的教学叙事，完成下题。 《背影》中写到“父亲”送别过程中对“我”说过四句话，摘录如下： 他踌躇了一会……“进去吧，里边...
- 2021-06-19 18:19个案研究也叫个别调查，是（ ）的一种重要形式，它是指为解决某一问题对特定的个别对象所进行的深入、全面的调查研究方法。A.推理研究 B.实验室研究 ...
- 2021-06-19 18:18( )是欧美各国普遍采用的大学管理模式。A.教授治校 B.委员会制 C.大学董事会制度 D.校长负责制
- 2021-06-19 18:13《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010 — 2020)》提出“5 + 1 + 2”的发展任务，对“5 + 1+2”介绍不正确的是（ ）。A. “5”...
- 2021-06-19 18:15“救人一命胜造七级浮屠”中的“浮屠”指的是（ ）。A.宫殿 B.台榭 C.佛龛 D.佛塔
- 2021-06-19 18:15由美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊病而提出来的评价模式是（ ） A.目的游离评价模式 B.目标评价模式 C. CSE评价模式 D. CIPP评价模式
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 自我效能感对人的行为影响，主要表现在（ ）A.决定人们对活动的选择以及对活动的坚持性 B.影响人们在困难面前的态度 ...
- 看到红灯停车属于第（ ）信号系统的反应A.条件反射 B.无条件反射 C.第一信号系统 D.第二信号系统
- 维果茨基在研究教学与发展的关系时提出的三个重要观念，它们是（ ）A.最近发展区 B.教学应走在发展的前面 C...
- 支架式教学是建构主义者提出的一种教学模式。
- 大学学习的特点包括（ ）A.自主性 B.专业性 C.丰富性 D.多样性 E.探索性
- 符号的表征是符号与其代表的事物或观念在学习者认知结构中建立相应的等值关系。
- 学生道德认识的培养与发展是一个复杂的过程，主要依赖于（ ）A.道德风气好坏 B.道德概念的掌握 C.道德信念的确...
- 不属于研究性学习特点的是( )A.开放性 B.探究性 C.实践性 ...
- 问题解决策略中，河内塔问题采用的问题解决方式是（ ）A.逆向搜索 B.爬山法 C.手段-目的分析法 D.类比迁移
- 可以保证问题一定得到解决，但费时费力的问题解决策略是（ ）A.直接策略 B.间接策略 C.算法策略 D.启发式策略
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0314秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次