小学生看到其他同学上课积极回答问题受到老师的表扬，自己也变得主动回答问题了。可以解释这种现象的原理是（ ）A.内部强化 B.直接强化 ...
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- 心理定势指个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能，而看不到其它方面可能有的功能。
- 当一个人长期致力于某一问题而又百思不得其解的时候，把问题暂时搁置下来去做另外的事情，过一段时间，再回过头来解决，常常可以很快地找到有效的方法使问题得到解决...
- 心理定势是问题解决的首要环节。
- 个体在怎样的情绪状态下进行问题解决的思维活动，对活动效果有直接影响。心理学家把专心于事情过程的本身而不在意事情的目的、结果或意义的心态叫作“华伦达心态”。
- 斯滕伯格提出了问题解决的循环流程。
- 问题解决者的思维活动处于积极又不过于紧张的状态时，才最容易产生原型启发。
- 一般来说，高等强度的动机有利于问题解决。
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