有关研究表明，学习的熟练程度达到150%时记忆效果最好。这种在学习达到刚好成诵以后的额外学习被称为（ ）A.强化学习 B.过度学习 ...
相关内容：有关,研究,程度,记忆,效果,最好,成诵
- 根据违法主体的法律地位、违法行为的性质和危害程度的不同，教育法律责任主要分为( )A.行政法律责任 B.民事法律责任 ...
- 高等学校教师所享有的最基本的权利是( )A.教育教学权 B.科学研究与学术活动权 C.学生管理与学业评...
- 在自然条件下，通过提问的方式搜集资料，间接了解被试的心理和行 为的研究方法，称为( )A.观察法 B.实验法 C.个...
- 依据高等教育内部教育程度和水平的高低划分的高等教育结构是 ( )A.种类结构 B.层次结构 C.形式结构 D...
- 高等教育心理学研究对象的主体______。
- 教师职业道德评价的特点包括（ )A.效果的客观性 B.影响的深刻性 C.评价的系统性 D.空间的广泛性 E....
- 教学研究选题一般应遵循( )A.价值性原则 B.科学性原则 C.创新性原则 D.可行性原则 E...
- 高等学校教师的任务主要有( )A.教书育人 B.社会服务 C.推动经济 D.科学研究 ...
- 高等学校教师教学与研究活动的相对独立性体现了教师劳动的( )A.个体性 B.群体性 C.创造性 ...
- 柯尔伯格研究道德发展的主要方法是对偶故事法。
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:15在教育活动中充分利用儿童对游戏的本能偏爱，满足儿童爱玩、好玩的天性，以游戏的形式和方式开展相应的教育活动，这就是（ ）。A.游戏教育化 B.教育游戏化...
- 2021-06-19 18:16关于先进生的教育,教师需要注意的问题有（ ） A.严格要求，防止自满 B.不断激励，弥补挫折 C.培养和激发学习动机 D.发挥优势，全班进步...
- 2021-06-19 18:13地震是地球内部能量大规模的释放过程，这种能量的释放是以地震波的形式来体现的。科学家发现，通过在地面精确地钻孔(所谓钻孔，就是打井)，形成抗震“孔洞”，可以...
- 2021-06-19 18:12一个小女孩趴在窗台上，看窗外的人正埋葬她心爱的小狗，不禁泪流满面，悲恸不已。她的外祖父见状，连忙引她到另一个窗口，让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的心情顿...
- 2021-06-19 18:19美国学者伯顿根据世界各国高等教育的运作特点，所设计的三角模式是由（ ）共同组成。A.国家权力 B.社会 C.学术权威 D.市场
- 2021-06-19 18:14四对情侣排队买票参加圆桌心跳派对，求四对情侣排队买票时，每队情侣必须站在一起的概率是圆桌每对情侣必须坐在一起概率的几倍（ ）A.1 B.1/2 C.1...
- 2021-06-19 18:16认知学习理论认为，有机体当前的学习依赖于他原有的（ ）和当前的（ ）。
- 2021-06-19 18:20俗话讲“一方水土养一方人”，这说明了以下哪一种因素对人格形成与发展的影响？（ ）A.家庭因素 B.教育因素 C.环境因素 D.自我意识
- 2021-06-19 18:13下列生活现象用分子的相关知识解释不正确的是( )。A: 湿衣服晾干表明分子在不断地运动 B: 葡萄酿成酒表明分子的种类发生了变化 C: 酒精溶于水表明...
- 2021-06-19 18:20关于温度、热量、比热和内能，下列说法正确的是（ ）。A.物体温度越髙，所含热量越多 B.物体内能增大一定是吸了热 C. 0°C的冰块，内能一定为零 ...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 自我效能感对人的行为影响，主要表现在（ ）A.决定人们对活动的选择以及对活动的坚持性 B.影响人们在困难面前的态度 ...
- 看到红灯停车属于第（ ）信号系统的反应A.条件反射 B.无条件反射 C.第一信号系统 D.第二信号系统
- 维果茨基在研究教学与发展的关系时提出的三个重要观念，它们是（ ）A.最近发展区 B.教学应走在发展的前面 C...
- 支架式教学是建构主义者提出的一种教学模式。
- 大学学习的特点包括（ ）A.自主性 B.专业性 C.丰富性 D.多样性 E.探索性
- 符号的表征是符号与其代表的事物或观念在学习者认知结构中建立相应的等值关系。
- 学生道德认识的培养与发展是一个复杂的过程，主要依赖于（ ）A.道德风气好坏 B.道德概念的掌握 C.道德信念的确...
- 不属于研究性学习特点的是( )A.开放性 B.探究性 C.实践性 ...
- 问题解决策略中，河内塔问题采用的问题解决方式是（ ）A.逆向搜索 B.爬山法 C.手段-目的分析法 D.类比迁移
- 可以保证问题一定得到解决，但费时费力的问题解决策略是（ ）A.直接策略 B.间接策略 C.算法策略 D.启发式策略
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0208秒, 内存占用1.04 MB, Cache:redis,访问数据库14次