主体在知识直观的基础上，通过对知识信息的深度加工，从而获得对一类事物的本质特征与内在联系的抽象的、一般的、理性认识的过程指的是（ ）A.知识的直观 ...
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- _____扶贫是指大学生利用所学的知识和技能服务于贫困地区的社会实践活动形式。
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- 影响教育机制的因素有( )A.知识素养 B.对学生的态度 C.意志的自制性 D.对工作的态度 E.意志的果断性
- 简述影响知识识记与编码的主要因素。
- 高等教育心理学研究对象的主体______。
- 把重点放在认识客体方面，即放在文化遗产和系统的客观知识的传授上的课程是____。
- 范例教学法的基本特征有( )A.基本性 B.基础性 C.范例性 D.发展性...
- 教师教学反思的过程包括( )A.具体经验 B.观察分析 C.重新概括 D.思维批判 ...
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