“做完作业就能看电视”，从学习动机的分类看，属于（ ）A.直接近景性动机 B.间接远景性动机 C.内部动机 ...
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- 情绪产生的主观原因是人的（ ）A.需要 B.动机 C.意志 ...
- 中等强度的动机和相对平和的心境有利于问题的解决。
- 学习动机的基本成分包括( )A.学习气氛 B.学习需要 C.学习方法 D.学习期待 ...
- 受训者通过模拟备课以提高其教学技能水平的方法是（ ）A.模拟教学法 B.介入教学法 C.书面作业法 ...
- 在学习过程中，动机强度与学习效率的关系是（ ）A.线性关系 B.正弦曲线关系 C.“U”型曲线关系 ...
- 研究表明，动机与学习效果之间成正比关系。
- 下列选项属于教学工作基本环节的有( )A.备课 B.上课 C.课外作业的布置与批改 D.社会实践 E.家庭辅导
- 学习动机的基本成分包括( )A.学习气氛 B.学习需要 C.学习方法 D.学习期待 ...
- 一般来说，高等强度的动机有利于问题解决。
- 促进知识理解的教学策略有（ ）A.激发学生的学习动机 B.灵活运用各种教学的直观形式 ...
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