人们在获得相应的知识和技能、确立了合理的学习目标之后，（ ）就成了学习行为的决定因素。A.自我效能感 B.学习方法 ...
相关内容：人们,知识,技能,目标,效能,学习方法
- 教师的天职是传授知识。
- 教学技能是教师在已有经验基础上，通过练习实践和反思体悟形成的一系列（ ）A.教学行为方式 B.心智活动方式 C.操作活动方式 ...
- 以培养学生的探索精神和自学能力为主要目标的教学方法是（ ）A.尝试教学法 B.情景教学法 C.愉快教学法 ...
- 教师的知识结构包括（ ）A.本体性知识 B.条件性知识 C.实践性知识 D.个体性知识 ...
- 我国教育心理学家把学生的学习分为 （ ）A.知识的学习 B.技能的学习 C.审美的学习 D.行为规范的学习 ...
- 新课程提出的立体“三维”教学目标中，情感态度与价值观是动力，是关键性目标。
- 知识的掌握是一切学习的基础。
- 教师通过语言对教材内容进行解释、说明、分析、论证等，引导学生理解和掌握知识的讲授方式是( )A.讲述 B.讲解 ...
- 教师针对特定的教材和儿童，根据自己的教学计划进行教学，旁人可以从旁边插话从而对教师的教学技能加以有效训练的方法是（ ）A.介入教学 ...
- 教师所具有的教育学、心理学等教育科学知识是（ ）A.条件性知识 B.本体性知识 C.实践性知识 ...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:18从测定教育资本储量入手，可以推算出教育对国民经济增长的贡献。
- 2021-06-19 18:16智力是指人们的认识能力，其核心是（ ）。 A.注意力 B.观察力 C.思维力 D.想象力
- 2021-06-19 18:16人的生理成熟以{ }成熟为标志。
- 2021-06-19 18:13桓公：“为何说寡人读的是古人的糟粕?”轮扁：“依我的经验看，斫车轮，轮孔做得稍大就松滑而不坚固，做得稍小就滞涩难入。要想做得不大不小，不松不紧，必须得之于...
- 2021-06-19 18:18学生既是教育法律关系的主体，又是教育法律关系的客体。
- 2021-06-19 18:17在中国传统文化中占主导地位的重义轻利观在一定程度上割裂了精神与物质的辩证统一，束缚和压抑了人们的思想追求，成为了阻碍社会进步和发展的深层文化心理根源。
- 2021-06-19 18:13在这个万物互通互联的时代，单个企业是无法“_____”的，只有人人安全，合作伙伴都安全，整个环境都安全，才能最大限度地保障自己的网络安全，这也是网络安全的...
- 2021-06-19 18:16在学校教育教学中,如何培养学生的观察能力?
- 2021-06-19 18:20简述从众的意义及其影响因素。
- 2021-06-19 18:16一个人从我们的面前越走越远时，我们并没有觉得他越来越小，这是（ ） A.知觉选择性 B.知觉理解性 C.知觉整体性 D.知觉恒常性
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 自我效能感对人的行为影响，主要表现在（ ）A.决定人们对活动的选择以及对活动的坚持性 B.影响人们在困难面前的态度 ...
- 看到红灯停车属于第（ ）信号系统的反应A.条件反射 B.无条件反射 C.第一信号系统 D.第二信号系统
- 维果茨基在研究教学与发展的关系时提出的三个重要观念，它们是（ ）A.最近发展区 B.教学应走在发展的前面 C...
- 支架式教学是建构主义者提出的一种教学模式。
- 大学学习的特点包括（ ）A.自主性 B.专业性 C.丰富性 D.多样性 E.探索性
- 符号的表征是符号与其代表的事物或观念在学习者认知结构中建立相应的等值关系。
- 学生道德认识的培养与发展是一个复杂的过程，主要依赖于（ ）A.道德风气好坏 B.道德概念的掌握 C.道德信念的确...
- 不属于研究性学习特点的是( )A.开放性 B.探究性 C.实践性 ...
- 问题解决策略中，河内塔问题采用的问题解决方式是（ ）A.逆向搜索 B.爬山法 C.手段-目的分析法 D.类比迁移
- 可以保证问题一定得到解决，但费时费力的问题解决策略是（ ）A.直接策略 B.间接策略 C.算法策略 D.启发式策略
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0216秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次