行为主义学派的强化理论只重视外部奖惩因素,忽视了学生学习的自觉性、主动性,因而存在较大的局限性。

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问题 行为主义学派的强化理论只重视外部奖惩因素,忽视了学生学习的自觉性、主动性,因而存在较大的局限性。
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解析 行为主义学派的强化理论只重视外部奖惩因素,忽视了学生学习的自觉性、主动性,因而存在较大的局限性。
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