华莱士的创造性解决问题模型包括( )A.准备阶段 B.酝酿阶段 D.明朗阶段 ...
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- 问题解决的第一个阶段是（ ）A.提出假设 B.发现问题 C.明确问题 ...
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- 创造性的核心是（ ）A.抽象思维 B.发散思维 C.直觉思维 ...
- 通才教育与专才教育是高等教育的两种（ ）A.价值选择 B.培养模式 C.发展阶段 ...
- 根据美国学者马丁.特罗的观点，当一个国家或地区的高等教育入学人数达到____以上时，属于普及高等教育阶段。
- 高等学校教师教学与研究活动的相对独立性体现了教师劳动的( )A.个体性 B.群体性 C.创造性 ...
- 课堂教学是培养学生创造性的主要途径。
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