大学生道德认识的培养与发展是一个复杂的过程，主要依赖于( )三个环节。A.道德概念的掌握 ...
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- 教师职业道德的基本原则是（ ）A.集体主义 B.全心全意为人民服务 C.为学生爱心奉献 D.忠诚于人民的教育事业
- 教师职业道德修养是每一位教师提高职业道德素质的必由之路。
- 教师职业道德依附于一定的生产力基础，所以说它不可能有自己的相对独立性。
- 构成品德心理结构的主要成分有 ( )A.道德认识 B.道德评价 C.道德情感 D.道德意志 ...
- 教师职业道德评价的根本依据是( )A.社会舆论 B.内心信念 C.传统习惯 ...
- 感觉、知觉、记忆、思维等心理活动属于 ( )A.意志过程 B.认知过程 C.思维过程 ...
- 从理论与实践相结合的角度对大学生进行思想政治教育的有效途径是( )A.政治课 B.专业课 ...
- 高等学校发展科学的职能确立于( )A.柏林大学 B.威斯康星大学 C.剑桥大学 ...
- 教师职业道德与社会公德有着同样的内涵和要求。
- 程序性知识是一套关于办事的操作步骤和过程，也称步骤性知识或过程性知识。
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