加涅的“九大教学事件”依次是：引起学生注意、提示教学目标、( )、适时给予反馈、评定学习结果、加强记忆与学习迁移。A.唤起先前经验 ...
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- 在教师职业道德中起前提和基础作用的是（ ）A.依法执教 B.爱岗敬业 C.热爱学生 ...
- 以感知过的事物的具体形象为内容的记忆是（ ）A.形象记忆 B.情景记忆 C.情绪记忆 ...
- 一种经验的获得对另一种学习起促进作用的是（ ）A.顺向迁移 B.逆向迁移 C.正迁移 ...
- 教师职业道德不仅是对教师自身行为的规范要求，而且也是教师对学生进行教育的手段，因此说教师职业道德具有典型性。
- 除了钻研业务、提高教学水平，教师更需要以高尚的师德来感染学生。
- 记忆是人脑对过去经历过的事物的反映。
- 在自然生活情境中直接观察学生的行为表现，以了解其心理的方法是自然实验法。
- 不同办学条件、不同办学要求和培养目标的各类高等学校之间的比例关系指的是高等教育的能级结构。
- 教师职业道德的基本原则是（ ）A.集体主义 B.全心全意为人民服务 C.为学生爱心奉献 D.忠诚于人民的教育事业
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