高等教育目的为教育者指明了工作方向，为受教育者指明了发展方向，说明高等教育目的具有（ ）作用。A.激励 B.评价 ...
相关内容：目的,教育者,明了,工作,方向,受教育者,发展方向,作用,激励
- 高校德育根本目的是提高学生（ ），把他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。A.认识和改造世界的能力 ...
- 高校科研的地位与作用有（ ）A.教学与科研结合是高等教育发展的客观要求 B.科研是提高高校教师水平的基本途径 C.科研是发展新学科...
- 教学原则是教学规律与教学目的的统一，又是现实和历史的统一。
- 当代教学评价的主要目的是促进和改善教学，发挥（ ）A.选拔性功能 B.发展性功能 C.鉴定性功能 ...
- 不属于学分制的特点的是（ ）A.允许学生选修课程，以求在专业的不同主攻方向上得到发展 B.有利于充分调动教师的积极性，开出...
- 教师指导毕业设计（论文）要遵循教育性原则、科学性原则和（ ）A.方向性原则 B.思想性原则 C.理论联系...
- 班级授课制最大的缺点，就是不利于（ ）A.发挥教师的主导作用 B.发挥学生的自主性和积极性 ...
- 教学是高等教学工作中的（ ）A.必要环节 B.中心环节 C.重要组成部分 D....
- （ ）是依据已发现的教学规律和一定教学目的，对教师和教学工作提出的在教学过程中必须遵循的基本要求。A.教学方法 B.教学...
- （ ）是高等学校实现人才培养的基本途径，也是高校的中心工作。A.教学 B.课程 ...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:13一辆汽车第一天行驶了5个小时，第二天行驶了600公里，第三天比第一天少行驶200公里，三天共行驶了18个小时。已知第一天的平均速度与三天全程的平均速度相同...
- 2021-06-19 18:19（ ）是调整教育教学活动中以教师为主体而产生的社会关系的部门法。A.《义务教育法》 B.《教师法》 C.《成人教育法》 D.《特殊教育法》
- 2021-06-19 18:14下列哪一句诗词描写的是边塞风光？A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开 B.小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花 C.好雨知时节，当春乃发生 D.竹外桃花三两...
- 2021-06-19 18:16学生心理发展的基本特征是：连续性与{ }、定向性与顺序性、不平衡性与差异性。
- 2021-06-19 18:20下列各项中运用了美国心理学家斯金纳的操作性条件作用中的强化手段的是( )A.对违纪学生给予批评 B.对成绩下降学生给予提醒 C...
- 2021-06-19 18:13分封制是西周的一种重要政治制度，西周初年分封了许多诸侯国，下列诸侯国属于西周初年分封的是（）。 A.鲁国 B.秦国 C.宋国 D.晋国
- 2021-06-19 18:19教师越来越关注学生的成绩，从而把精力放在如何教好每一节课上，考虑一些与教学本身有关的问题，例如，“材料是否充分得当？”、“如何掌握教学时间？”等等。这一阶...
- 2021-06-19 18:12把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是（）。A.①②⑥，③④⑤ B.①②③，④⑤⑥ C.①③④，②⑤⑥ D...
- 2021-06-19 18:16教育目的具有抽象性和宏观指导性，培养目标是教育目的的具体表现和（ ），教学目标是培养目标的（ ）。
- 2021-06-19 18:152012年单项选择:学生能理解并接受他人观点,从而改变自己的态度和行为，同时将这些特点纳人自己价值体系。说明品德发展达到（）A.服从阶段 B.依从阶段 ...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 我国高等教育进入大众化阶段（毛入学率达到15%）是在（ ）A.2002年 B.2005年 C....
- 高等教育学的研究对象是（ ）A.教育现象 B.教育问题 C.教育规律 D.教育实践
- 社会本位论的代表人物是（ ）A.卢梭 B.斯宾塞 C.福禄贝尔 D.洛克
- 孔德提出了“对所有儿童实施初等教育”的主张。这是最初的“教育民主思想”，是人类教育平等思想的发端。
- 全面发展教育的核心是（ ）A.德育 B.智育 C.美育 D....
- 高校师生关系具体表现为（ ）A.工作关系 B.组织关系 C.认知关系 D.情感关系 E.道德关系
- 国务院设立（ ），负责统一领导全国的学位管理工作。A.学位委员会 B.学术委员会 C.学位授予委员会 D.学科发展委员会
- 高校德育要启发受教育者的积极主动性，这体现了（ ）原则。A.社会主义方向原则 B.疏导性原则 C.理论...
- 柏林大学的办学方针是学术自由和（ ）A.文化创新 B.教学与科研相统一 C.培养专门人才 D.服务社会
- 高校教师的聘用期年限一般为（ ）A.1年 B.2年 C.3年 ...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0244秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次