1996年，“21世纪教育委员会”报告确立了“教育的四个支柱”：学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存。
相关内容：1996年,21世纪,教育,委员会,报告,支柱,学会,认知,生活,学会生存
- 下列需要属于马斯洛的需要层次理论中的成长需要的是（ ）A.生理需要 B.尊重需要 C.认知需要 D.审美需要 E.自我实现需要
- 学习迁移受到许多因素影响，它们是（ ）A.学习材料的共同因素 B.对学习材料的概括水平 C.教材的组织结构和学生的认知...
- 影响观察学习的因素有（ ）A.观察者认知特点 B.榜样的特性 C.动机 D.情境 E.强化
- 奥苏贝尔认为，学生的学习动机主要由三种内驱力组成，即（ ）A.认知内驱力 B.意志内驱力 C.需要内驱力 D.自我提高内驱力...
- 斯腾伯格认为专家型教师相对于新手教师来讲，应该具备的特征有（ ）A.丰富而组织化的知识，并能运用 B.对教育事业的热爱 C.高效率地...
- 高校教师学习高等教育心理学可以实现的教学目标有（ ）A.建构科学教育理念 B.提高教学质量 C.开展品德教育工作 ...
- 教学中，要求学生积极理解新内容，整合新材料与原有认知结构的做法是（ ）A.教材分析 B.学情分析 C.呈现先行组织者 D.优...
- 现代认知心理学认为人的较复杂的整块知识的表征方式是（ ）A.组块 B.命题 C.概念 ...
- 表现出单方面地尊重权威特征的儿童处于皮亚杰的道德认知发展阶段论中的（ ）A.前道德阶段 B.道德他律阶段 C.道德自律阶段 D.公正阶段
- 品德结构中知、情、意、行四种心理成分是彼此联系互相促进的。其中，作为教育结果的是（ ）A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:13实施价格歧视的前提是（ ）。A.生产者必须具有一定的规模 B.市场必须是能够有效地隔开的 C.能根据不同的需求价格弹性划分出两组及以上的不同...
- 2021-06-19 18:18世界高校课程改革的趋势是（ ）A.以“全人”教育为目标，开展通才教育 B.实行学科整合，注重课程内容综合化 C.课程结构弹性化，课程设置灵活、多样...
- 2021-06-19 18:131．在城里公立小学开学的9月1日，张老师的打工子弟学校也开学了，在垃圾场边的平房里，18名学生走进了简陋的教室。同是小学教师出身的李某夫妇创办的“行知打工...
- 2021-06-19 18:15多建于农村、城镇，作息制度仿照小学进行的学前教育机构是（ ）。
- 2021-06-19 18:18学校情境中的学习驱力由以下三个方面组成：_____内驱力、______内驱力和______内驱力。
- 2021-06-19 18:18高等教育可以分为专科教育、本科教育和研究生教育，这指的是( )A.高等教育的层次结构 B.高等教育的科类结构 C.高等教育的形式结构 D.高等...
- 2021-06-19 18:15教师如何对学生进行网络道德教育？
- 2021-06-19 18:16内化指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的 观点、信念融为一体，构成一个完整的（ ）。 A.认知结构 B.价值体系 C.观...
- 2021-06-19 18:17高校教师在教书育人过程中遵循教育规律，张民堂教授提出的高等教育的规律是（ ）①遵循人才培养的无限性规律②素质教育与全面发展规律③把握教育教学中的职...
- 2021-06-19 18:18下列技能中属于心智技能的是( )。A.开汽车 B.打羽毛球 C.写作文 ...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 我国高等教育进入大众化阶段（毛入学率达到15%）是在（ ）A.2002年 B.2005年 C....
- 高等教育学的研究对象是（ ）A.教育现象 B.教育问题 C.教育规律 D.教育实践
- 社会本位论的代表人物是（ ）A.卢梭 B.斯宾塞 C.福禄贝尔 D.洛克
- 孔德提出了“对所有儿童实施初等教育”的主张。这是最初的“教育民主思想”，是人类教育平等思想的发端。
- 全面发展教育的核心是（ ）A.德育 B.智育 C.美育 D....
- 高校师生关系具体表现为（ ）A.工作关系 B.组织关系 C.认知关系 D.情感关系 E.道德关系
- 国务院设立（ ），负责统一领导全国的学位管理工作。A.学位委员会 B.学术委员会 C.学位授予委员会 D.学科发展委员会
- 高校德育要启发受教育者的积极主动性，这体现了（ ）原则。A.社会主义方向原则 B.疏导性原则 C.理论...
- 柏林大学的办学方针是学术自由和（ ）A.文化创新 B.教学与科研相统一 C.培养专门人才 D.服务社会
- 高校教师的聘用期年限一般为（ ）A.1年 B.2年 C.3年 ...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0361秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次