以下不属于加德纳提出的多元智力内容的是（ ）A.语言智力 B.空间智力 C.逻辑数学智力 D.情境智力
相关内容：加德纳,智力,内容,语言,空间,逻辑,数学,情境
- 道德包含着客观和主观两个方面的内容，下列不属于道德客观方面的内容的是（ ）A.道德关系 B.道德理想 C...
- 作为一个部门法，教育法规与其他部门法相比较，具有的特征，除了内容具有多层次性.广泛性和调整对象的多样性之外，还包括（ ）A.权利和义务的统一性 B.法...
- “精彩一课”，应当属于教育法律关系中的内容。
- 教育法规的实施在内容上包括教育执法、司法和守法。
- 从逻辑结构上看，任何一个具体的教育法律条文都应包含三个要素，其中不包括（ ）A.法定条件 B.行为准则 C.行为动机 D.法律后果
- 《义务教育法》规定：“招收少数民族学生为主的学校，可以用少数民族通用的语言文字教学。”这一规定，属于教育法律规范的类别是（ ）A.义务性规范 B....
- 建构国土空间开发保护制度，完善主体功能区配套政策，建立以（ ）为主体的自然保护地体系。坚决制止和惩处破坏生态环境行为。A.国家公园 B.森林园区...
- 请联系实际，简述大学生进行自我教育包含哪些内容。
- 简述教师教学任务分析的主要内容。
- 简述智育目标和德育目标的内容。
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:18加强教师职业道德建设最基础性的工作是制度。
- 2021-06-19 18:17Polyester (聚酯) is now being used for bottles. ICI, the chemicals and plastics...
- 2021-06-19 18:18人在认识客观世界时，能在活动中有目的、有计划地改造世界。这种自觉的能动性，是人和动物的本质区别。心理学把这种自觉地确定目的，并为实现目的而有意识地支配和调...
- 2021-06-19 18:18大学生利用所学的知识和技能服务于贫困地区的活动形式是( )A.专业实习 B.智力扶贫 C.生产劳动 D.参观考察
- 2021-06-19 18:1820世纪一股通才教育回归的浪潮在各国高等教育中涌现,其中永恒主义的代表人是( )A.巴格莱 B.赫钦斯 C.马利丹 ...
- 2021-06-19 18:17A teacher may encourage students to __________ when they come across new word...
- 2021-06-19 18:171952年我国高等学校院系调整取消大学中的系。
- 2021-06-19 18:16教学法与教育是同时产生，同步发展的。 ( )
- 2021-06-19 18:18简述社会助长和社会惰化。
- 2021-06-19 18:14如右图所示，在△ABC：中，D为AC的中点，E在BC上，且 BE ： EC=1 ： 2，AE与BD交于F。则△BEF与四边形EFDC 的面积之比为（ ）。...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 下列不属于发散思维的特点的是（ ）A.独创性 B.灵活性 C.易变性 D.流畅性
- 以下哪位心理学家1967年出版的《认知心理学》一书标志着认知心理学的诞生？( )A.皮亚杰 B.奈塞尔 C.布鲁纳 D.奥苏泊尔
- 气质是指个体稳定的持久的心理活动的（ ）A.态度特征 B.动力特征 C.行为特征 D.认知特征
- 回答心理与行为“是什么”的心理学研究任务是（ ）A.描述 B.解释 C.预测 D.控制
- 简述大学生自我认识的发展特点。
- 智力的核心成分是（ ）A.感知能力 B.记忆能力 C.抽象思维能力 D.想象能力
- 某教师通过亲身体验接受教师角色所承担的社会职责，并用来控制和衡量自己的行为。这说明其处于的角色形成阶段是（ ）A.角色认知 B.角色认同 C....
- 上位概念和下位概念都是绝对的。
- 倾听技术是指心理教师全神贯注聆听来访者叙述，对于其含糊而模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步的叙述。
- 关于品德和道德的关系，下列描述中不正确的是（ ）A.个人品德是社会道德的组成部分和具体体现 B.品德是通过个体的实践活动形成和发展起来的 C....
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0308秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次