人们对自己或他人的行为进行理解与推论，进而通过这种因果关系来认识、了解、预测和控制周围的环境和随后的行为。持这种观点的理论是（ ）A.动机理论 B...
相关内容：人们,行为,理解,推论,因果关系,认识,预测,控制,环境,观点,理论,动机
- （ ）说：“研究真理，认识真理和相信真理，乃是人生中最高的美德。”A.高尔基 B.培根 ...
- （ ）是科学认识的基础和出发点。A.求知和探索精神 B.求真务实精神 ...
- （ ）是人们从事一切科学认识活动的原动力。A.求知和探索精神 B.求真务实精神 ...
- 人们常说“高等学校各门课程都具有育人功能，所有教师都负有育人职责。”作为高校教师，对于这句话应怎么看?A.只管教书，不管育人 ...
- 从最为狭义的理解来看，在大学阶段，教书育人的主体是（ ）A.专业课教师 B....
- 下列对教书育人的理解，其中说法准确的是（ ）A.教书育人就是在教师完成教学工作之后，对学生进行思想教育 B.教书育人就是要求在教学...
- 下列关于敬业的内涵表述错误的是（ ）A.敬业是行为自觉向价值自觉的转化 B.敬业是道德他律向道德自律的提升 ...
- 俄国教育家乌申斯基说：“良好习惯乃是人在神经系统中存放的道德资本，这个资本在不断增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。”对这句话理解正确的是（ ）A...
- “道德不只是一个行为习惯体系，而是一个命令体系。”这句话出自（ ）A.马克思 B.韦伯 C.涂...
- 陕西某高校男学生高某与该校女学生李某相识后往来密切，在认识一周后相约去外地旅游，二人登记人住在一招待所同一个房间。高某在人住后欲强行和李某发生关系，被李某...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:13下列各句中加点的成语使用不正确的是（ ）。
- 2021-06-19 18:17提出“有教无类”教育思想的古代教育家是（ ）A.孟子 B.荀子 C.孔子 D.庄子
- 2021-06-19 18:14合作
- 2021-06-19 18:14近来，有科学家研究了历史上气候变化对人类社会的影响。他们发现，全球超过的国家及地区在气候寒冷时期爆发的战争次数是温暖时期的两倍；在中国过去的1000多年里...
- 2021-06-19 18:16问题解决有三个基本特点，它们分别是目的性、认知性和（）。 A.序列性 B.针对性 C.方向性 D.实在性
- 2021-06-19 18:18下面不属于宏观教学设计的主要内容的是( )A.制定教学计划 B.制定各门课程的教学大纲 C.确定教学目标 D.制定教学成效考核的办法
- 2021-06-19 18:15对四年级三班40个学生进行一次数学测验，各题得分情况如下图，用Excel求各试题的难度.
- 2021-06-19 18:16在教育心理学的研宄中，通过其他有关材料，间接了解被试者的心理活动的方法是（ ）A、 观察法 B、 实验法 C、 调查法 D、 临床个案法
- 2021-06-19 18:17全面抗战爆发后，国民政府为抗击日本侵略者做的工作包括()。A.开展国民经济建设运动 B.大量厂矿企业搬迁至内地 C.主动与中国共产党合作抗日 ...
- 2021-06-19 18:17“夫善游者溺，善骑者堕，各以其所好，反自为祸”。这句话的哲学寓意是()。A.主要矛盾是关键 B.要透过现象认识事物的本质 C.矛盾的主要方面决定事物的...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 下列不属于发散思维的特点的是（ ）A.独创性 B.灵活性 C.易变性 D.流畅性
- 以下哪位心理学家1967年出版的《认知心理学》一书标志着认知心理学的诞生？( )A.皮亚杰 B.奈塞尔 C.布鲁纳 D.奥苏泊尔
- 气质是指个体稳定的持久的心理活动的（ ）A.态度特征 B.动力特征 C.行为特征 D.认知特征
- 回答心理与行为“是什么”的心理学研究任务是（ ）A.描述 B.解释 C.预测 D.控制
- 简述大学生自我认识的发展特点。
- 智力的核心成分是（ ）A.感知能力 B.记忆能力 C.抽象思维能力 D.想象能力
- 某教师通过亲身体验接受教师角色所承担的社会职责，并用来控制和衡量自己的行为。这说明其处于的角色形成阶段是（ ）A.角色认知 B.角色认同 C....
- 上位概念和下位概念都是绝对的。
- 倾听技术是指心理教师全神贯注聆听来访者叙述，对于其含糊而模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步的叙述。
- 关于品德和道德的关系，下列描述中不正确的是（ ）A.个人品德是社会道德的组成部分和具体体现 B.品德是通过个体的实践活动形成和发展起来的 C....
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0363秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次