使当事人在无拘束的会谈中领悟到心理异常的症结所在，并逐渐改变其行为模式，从而达到治疗目的的治疗方式是（ ）A.精神分析治疗 B.认知治疗 C....
相关内容：当事人,心理,症结,所在,行为,模式,治疗,方式,精神,分析,认知
- 高等学校对学术不端行为作出处理决定，应当制作（ ）A.处理决定书 B.处理通知 C.处理公告 D....
- 高等学校应当根据（ ）的认定结论和处理建议，结合行为性质和情节轻重。依职权和规定程序对学术不端行为责任做出处理或提出处理建议。A.学术委员会 ...
- 对高校教师违反职业道德的行为处理主要依据（ ）A.《教师资格条例》 B.《事业单位工作人员处分暂行规定》 C...
- 《高等学校预防与处理学术不端办法》规定，有学术不端行为且造成恶劣影响的，或存在利益输送或利益交换的，或对举报人打击报复等等情形的，应该认定为（ ）A....
- 现代社会要求确立学生师表与社会师表相统一的（ ）A.师表理想 B.师表模式 C.师表舞台 ...
- 道德认知是爱国主义的（ ）A.体现 B.基础 C.灵魂 D.条件
- 在英国，下面属于专业教师应该避免的渎职行为的是（ ）A.撕碎或扔掉学生的作业本 B.及时报告学校可能存在的重大危险、事故、损伤 ...
- 在英国，下面属于专业教师应该避免的失职行为的是（ ）A.把书本扔向学生 B.当着学生和家长的面批评同事 C.不要让身...
- 在英国，教师以下哪个行为是应该避免的有争议的行为？A.用电子邮件或者短信去联系学生 B.让身体脆弱的学生处于无人看管的状态 C....
- 认为教师职业道德应体现的“学高为师，身正为范”的自律精神是（ ）提出的。A.鲁迅 B.胡适 ...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:19当代高等教育发展的特点是( )。A.高等教育多样化 B.高等教育经济化 C.高等教育...
- 2021-06-19 18:17Which of the following activities is NOT typical of the Task-Based Language T...
- 2021-06-19 18:17某化学教师在一次化学测验中设计了下列试题．并对部分学生的解题结果进行了统计 和分析 【试题】重水(D20)的离子积为1．6×10-15，可以用pH一样...
- 2021-06-19 18:15认知过程是个体获取知识和运用知识的过程，是指（ ）。A.感知、记忆和思维 B.情绪、思维和意志 C.动机、需要和兴趣 D.能力、气质和性格
- 2021-06-19 18:12学习的认知理论产生于德国格式塔学派的（ ）A.进化说 B.符号说 C.顿悟说 D.试误说
- 2021-06-19 18:19下列各项中，不属于已被广泛、普遍接受的现代大学理念的是( )A.培养人才 B.探求真理 C.服务社会 D.国际文化交流
- 2021-06-19 18:15谈生命(节选) 冰心 生命又像一棵小树，他从地底聚集起许多生力，在冰雪下欠伸，在早春润湿的泥土中，勇敢快乐地破壳出来。他也许长在平原上，岩石上，城墙上...
- 2021-06-19 18:14试述我国教育心理学家对心智技能形成的阶段理论及在教学实践中的运用。
- 2021-06-19 18:14
- 2021-06-19 18:15师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，（）。A.是同时的 B.师范学校出现得早 C.教师成为一种独立的社会职业的时间早 D.说不清楚
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 下列不属于发散思维的特点的是（ ）A.独创性 B.灵活性 C.易变性 D.流畅性
- 以下哪位心理学家1967年出版的《认知心理学》一书标志着认知心理学的诞生？( )A.皮亚杰 B.奈塞尔 C.布鲁纳 D.奥苏泊尔
- 气质是指个体稳定的持久的心理活动的（ ）A.态度特征 B.动力特征 C.行为特征 D.认知特征
- 回答心理与行为“是什么”的心理学研究任务是（ ）A.描述 B.解释 C.预测 D.控制
- 简述大学生自我认识的发展特点。
- 智力的核心成分是（ ）A.感知能力 B.记忆能力 C.抽象思维能力 D.想象能力
- 某教师通过亲身体验接受教师角色所承担的社会职责，并用来控制和衡量自己的行为。这说明其处于的角色形成阶段是（ ）A.角色认知 B.角色认同 C....
- 上位概念和下位概念都是绝对的。
- 倾听技术是指心理教师全神贯注聆听来访者叙述，对于其含糊而模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步的叙述。
- 关于品德和道德的关系，下列描述中不正确的是（ ）A.个人品德是社会道德的组成部分和具体体现 B.品德是通过个体的实践活动形成和发展起来的 C....
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0265秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次