在道德修养方法上，提出“教者必以正”主张是（ ）A.孔子 B.孟子 C.墨子 ...
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- “教育是评价的基础，评价过程是教育过程”体现了教师职业道德评价的( )A.客观性原则 B.科学性原则 C.教育性原则 ...
- 教师职业道德的形成与发展主要得益于良好的师德传统，受生产力发展程度的制约不大。
- 教师职业道德建设在教师队伍建设中具有首要和基础作用。
- 教师职业道德的评价方式有（ ）A.社会舆论 B.法律法规 C.内心信念 D.家人期望 ...
- 教师职业道德的首要准则是（ ）A.恪尽职守 B.依法执教 C.廉洁从教 ...
- 教师职业道德不仅是对教师自身行为的规范要求，而且也是教师对学生进行教育的手段，因此说教师职业道德具有典型性。
- 高校教师职业道德包括教书和科研两个方面。
- 教师职业道德的特点有（ ）A.功能的多样性 B.要求的双重性 C.影响的广一泛性 D.行为的典范性 E.对象的灵活性
- 教师职业道德的基本原则是（ ）A.集体主义 B.全心全意为人民服务 C.为学生爱心奉献 D.忠诚于人民的教育事业
- 教师职业道德依附于一定的生产力基础，所以说它不可能有自己的相对独立性。
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