科学的教育观和良好的自信心对教师教学效能感的提高有很好的促进作用。
相关内容：教育观,自信心,教师,教学,效能
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- 教师职业的基本道德规范有( )A.依法执教 B.爱岗敬业 C.严谨治学 D.为人师表 ...
- 教师职业道德的特征表现为( )A.鲜明的继承性 B.强烈的责任性 C.独特的示范性 D.形象的多样性 ...
- 教师职业道德的特点有（ ）A.功能的多样性 B.要求的双重性 C.影响的广一泛性 D.行为的典范性 E.对象的灵活性
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