个体在没有外界控制的条件下，受到他人行为刺激的影响，而引起一种与他人的行为类似的行为，被称为（ ）A.模仿 B....
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- 元认知策略是个体在学习中随经验的增长而逐步发展起来的。
- 用他人的良好行为来启发、激励学生的方法称为高校思想政治教育的说理启迪法。
- 影响自我效能感形成的最主要因素是个体自身行为的成败经验。
- 养成良好的教师道德行为习惯是师德修养的重要保障。
- 学习动机是影响学习行为、提高学习效果的重要因素之一。
- 通过学习而形成的影响个体行为选择的内部状态是态度。
- 人和动物在生活中，凭借经验产生的行为及潜能的相对持久的变化是狭义的学习。
- 教育教学观念是教师教育教学行为的灵魂和支点，是教师教学行为的指南。
- 教学反思没有必要考虑教学行为本身的有效性和合理性，而是要关注隐藏在行为背后的观念和教育教学情感。
- 教师职业道德基本原则是衡量和判断教师行为善恶的最高道德标准。
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