教育教学观念是教师教育教学行为的灵魂和支点，是教师教学行为的指南。
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- 一般而言，教师向学生传递社会道德规范主要有两条途径，一条是______，一条是______。
- 个体品德的核心部分是( )A.道德认知 B.道德观念 C.道德情感 D.道德行为
- ______指心智活动的实践模式向头脑内部转化，由物质的.外显的.展开的形式变成观念的.内潜的.简缩的形式的过程。
- 观察前，教师应让学生明确观察的______，进行有关知识的准备，并拟定详细的观察计划。只有这样，才能正确地组织学生的注意，使之指向和集中在所要观察的对象上。
- 老师在讲惯性时，不仅举出固体的惯性现象，也举出液体和气体的惯性现象，让学生形成“一切物体均有惯性”的正确观念，防止学生产生“只有围体才有惯性”的错误观念。...
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- ______是在教师指导下，学习者接受事物意义的学习。它是概念同化过程，是课堂学习的主要形式。
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