高校教师岗位设置应遵循的原则有( )A.按需设岗原则 B.系统原则 C.整体性原则 D.最低岗位数量原则 E....
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- ______是在教师指导下，学习者接受事物意义的学习。它是概念同化过程，是课堂学习的主要形式。
- 教师反思的过程分为以下四个环节：______、______、抽象的重新概括、______。教师藉此来提高反思能力，从而也提高教学能力。
- 教学反思指教师以自己的______为思考对象，来对自己所做出的行为.决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的______水平来...
- 影响教师教学效能感的因素一般可分为外部环境因素和教师自身因素。教师自身因素包括______及______等。
- 促进教师角色形成的主要条件有______、______、______。
- 在具备一定的学科知识之后，( )成为影响教师教学效果的关键性因素。A.教学监控能力 B.教学反思能力 C.教...
- 张老师每次和别人说起自己的职业，都会充满自豪感。这说明张老师处于( )A.教师职业角色认知阶段 B.教师职业角色认同...
- ( )是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划.检查.评价.反馈.控制和调节的...
- 如果教师喜欢某些学生，对他们抱有较高期望.经过一段时间，学生感受到教师的关怀.爱护和信任，会更加自尊.自信.自爱.自强，诱发出一种积极向上的激情。这说明(...
- 下列不属于师爱特征的是( )A.职业对象性 B.原则性 C.稳定性 D.广博性
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