教师严格要求学生要做到（ ）A.严而有理 B.严而有度 C.严而有恒 D.严而有方 ...
相关内容：教师,学生
- 以下不是影响迁移的客观因素的是（ ）A.教师指导 B.学习材料特性 C.媒体 D.认知结构
- 大学生的______学习动机随年级的升高而逐渐减弱；______学习动机随年级的升高而逐渐加强。______学习动机是大学生的主要学习动机。
- ______比______能更有效地激发学生的学习动机，因为前者能使学生获得成就感，增强自信心，而后者恰恰起到相反的作用。
- 创设问题情境，实施______，一是要求教师熟悉教材，掌握教材的结构，了解新旧知识之间的内在联系；二是要求教师充分了解学生已有的______，使新的学习内...
- 大学生学习动机主要有四大类：一是报答性和附属性学习动机；二是______和______的学习动机；三是谋求职业和保证生活的学习动机；四是事业成就的学习动机。
- 教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径未形成。利用( )主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。A.直接发生途径 B.直接转...
- 最重要和最良性的学习动机是( )A.学习兴趣和教师的期待 B.学习兴趣和远大的理想 C.教师的期待和远大的理想 ...
- 大学生最迫切的需要是( )A.精神需要 B.物质需要 C.学习和增长知识的需要 D.友谊和爱情的需要
- 大学生学习在学习方法上表现为______方式日益占有重要地位；学习的______、______和自觉性不断增强；课堂学习与课外和校外学习相结合的特点。
- 根据我国心理学家冯忠良教授的学习分类，培养学生品德要通过( )A.知识的学习 B.技能的学习 C.行为规范的学习 D....
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