社会本位与个人本位是高等教育政策中的两种基本价值取向。
相关内容：社会,本位,个人,教育政策,价值,取向
- 一般而言，不属于主要教学模式的是（ ）A.行为矫正模式 B.信息加工模式 C.个人发展模式 D.条件反射模式
- 心理健康的大学生在社会生活中有较强的______能力和较充分的______感。
- 社会助长作用的原因在于群体的背景增加了人们的______。
- ______是群体极化在决策方面的特殊表现。人们倾向于在群体共同决策时比个人决策时表现出更大的冒险性。
- ______是指个人对别人的意识，包括别人在场或与别人一起活动所带来的行为效率的提高。
- ( )是集体成员知识水平、道德水平、价值观、信仰、兴趣、需要和期望的反映。A.集体目标 B.集体舆论 C.集体凝聚力 ...
- 品德是道德品质的简称，是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的______和______。
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- 根据柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点，只根据行为后果来判断对错的儿童，其道德判断发展水平处于( )A.“好孩子”取向阶段 ...
- 一个人的对人对己、对事、对物的态度是( )A.与生俱来的 B.在先天因素基础上形成的 C.是实践锻炼...
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