相关内容：教育,影响,教师教育
- ( )贯穿于学校教育的整个过程，对于学生的态度与价值观的形成，具有强有力的、持续的影响。A.显性课程 B.核心课程 C.隐性课程...
- ( )是指学校教育中对实现教育目的发生作用的一切文化与经验、活动A.狭义的课程 B.广域的课程 C.广义的课程 D.概...
- 追求实现完全人格的教育，反对教育的过早专门化和过分职业化，这体现了( )A.课程内容的综合化 B.课程内容的多样化 ...
- 高校教学工作的原则是根据高等学校教育、教学目的，遵循______而制定的指导高校教学工作的基本准则。
- 在高等教育中，既要强调教学过程中学生共性中的个性，又要重视个性的发展离不开共性的支持，这是( )教学原则决定的。A.知识积累与智能发展相结合 ...
- ( )是高等学校的中心工作，是实现一定的教育目的和人才培养目标的基本途径。A.管理 B.教学 C.课程 ...
- 专业是高等学校培养专门人才的基本教育单位，主要由特定的______和相应的______组成。
- 高等教育经历了一个从单一性到______，从______向专业教育的发展过程。
- 广义的专业是指______，尤指需要经过高等专门化教育后方能从事的复杂劳动的职业。
- 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010 - 2020）》中提到，到2020年，我国高等教育入学率要达到( )A.400-/0 B.3...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:18在教学大纲的内容构成上，______阐明本门学科的教学目的、要求，以及教材编选的依据、教学方法的提示。
- 2021-06-19 18:19学缘结构是指高校教师来源的构成状况。目前我国教校教师队伍的学缘结构的突出问题是“近亲繁殖”。
- 2021-06-19 18:14教育心理学的研究对象是（）。A.如何学 B.如何教 C.学与教之间的相互作用 D.解决学生的心理问题 E.如何管理学生
- 2021-06-19 18:19在我国，博士研究生的学制一般为（ ）。A.一年或二年 B.二年或三年 ...
- 2021-06-19 18:14马克思主义哲学和各门具体科学的关系是（ ）。 A.理性认识和感性认识的关系 B.绝对和相对的关系 C.一般和特殊的关系 D.共性和个性的关系
- 2021-06-19 18:18那种从个人需要、个体发展角度出发设计教育目的的观点称之为（ ）A.社会本位论 B.自我论 C.个人本...
- 2021-06-19 18:20学生对学校给予的处分不服有权向有关部门提出申诉，对学校.教师侵犯其（ ）等合法权益，有权提出申诉或者依法提起诉讼。A.人身权 B.财产权...
- 2021-06-19 18:18专业设置和调整的原则与指导思想包括（ ）A.遵循经济社会发展需要和人才培养的规律 B.适合学校的办学条件 C.从实际出发，随时调整专业结构 ...
- 2021-06-19 18:162012年2月，中央“一号文件”发布，主题是__________。A.农业科技 B.工业科技 C.商业科技 D.军事科技
- 2021-06-19 18:18我国批准设置和试办的第一个专业学位工商管理硕士。
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 《中华人民共和国学位条例》属于（ ）A.教育行政法规 B.教育法律 C.地方性教育法规 ...
- 我国情境教学法的创始人是( )A.倪谷音 B.李吉林 C.邱学华 ...
- 简述为人师表的基本道德要求。
- 从自我观念来看，自我意识可分为（ ）A.现实自我、投射自我和社会自我 B.现实自我、投射自我和心理自我 C.现实...
- 教学设计的主要依据有哪些？
- 简述学习高等教育心理学的重要作用。
- 教师的专业情感主要包括（ ）A.专业行为 B.专业情操 C.专业自我 D.专业理想 ...
- 《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》属于( )A.教育基本法 B.教育行政法规 C.教育行政规章 D.部门教育规章
- 实行中央集权型的高等教育宏观管理体制的国家有（ ）A.德国 B.英国 C.法国 ...
- 高校教师劳动的特点有复杂性、创造性、示范性和( )A.个体性 B.自觉性 C.群体性 D.松散性
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0266秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次