相关内容：我国,高校,特点
- 专业课程是集中体现某一专业特点的课程，又可分为______和专业应用课程。
- 按照高校培养目标制订的指导教与学活动的规范性文件是( )A.教育方针 B.教学计划 C.教育目标 D.教学大纲
- 高校教学工作的原则是根据高等学校教育、教学目的，遵循______而制定的指导高校教学工作的基本准则。
- 我国有计划地按专业培养人才的教育模式，是在______年开始的院系调整过程中形成的。
- 目前我国高等学校学科专业设置共设( )个学科大类。A.10 B.11 C.12 D.13
- 以师资力量雄厚、培养的博士质量高为特点的学校是( )A.文理学院 B.研究性大学 C.公立大学 D.高等教育学院
- 总体上，高校学生的记忆已发展到以______为主，记忆的准确性、准备性、持久性和敏捷性等品质已发展完善。
- 培养一批高水平的______和_____，是提高师资水平，办好高校的战略之举。
- 我国高校教师的培养有四条基本途径，分别是：在职进修、( )、实践锻炼和( )。
- 主要用于培养骨干教师和学术带头人的高校教师培养形式是( )A.助教进修班 B.旁听研究生班 C.研讨班 D.国内进修、专题研讨班
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