有效的教学测验应考虑整个测验及测验题目的（ ）A.区分度 B.信度 C.难度 D.清晰度 E.效度
相关内容：教学,目的,区分度,信度,难度,清晰度,效度
- 学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的措施。
- 布鲁纳最著名的著作是1960年出版的《教学过程》。
- 支架式教学过程分为：预热、探索和独立探索三个过程。
- 支架式教学过程分为：预热、探索和引入问题情境三个过程。
- 老师想让学生努力学习，不管其能力水平或任务难度如何，应该让学生形成内部-稳定的归因。
- 奥苏贝尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术，其精神实质是强调新知识与学生认知结构中原有的适当知识的相互联系。
- 奥苏伯尔认为，教学活动应该培养学生完整的认知结构。
- 学习与教学的要素包括学生、教师、教学内容、教学媒体与教学环境。
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