一个完整教学目标的表述由教学对象、表达学习结果的行为、表现行为的条件和_____四部分组成。
相关内容：教学,标的,表述,对象,结果,行为,条件,部分
- 从中枢机制来看，注意是大脑皮层上形成定向反射的结果。
- 习得性无力感是指由于连续的失败体验而导致的个体对行为结果感到无法控制、无能为力、自暴自弃的心理状态。
- 观察学习是指通过观察他人的行为来学习。
- 操作性条件反射学习观是由托尔曼提出来的。
- 布鲁纳最著名的著作是1960年出版的《教学过程》。
- 支架式教学过程分为：预热、探索和独立探索三个过程。
- 杜威以实用主义为基础的“从做中学”为信条，进行改革教学的实践活动，对教育产生了相当深远的影响。
- 赫尔巴特将教学过程分明了、联想、系统、方法四个阶段。
- 学生违反校规校纪的行为属于不良品德行为。
- 奥苏贝尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术，其精神实质是强调新知识与学生认知结构中原有的适当知识的相互联系。
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