在化学学习中，学生针对“化学物质的多样性”画出网络关系图，这种学习策略属于（ ）。A.元认知策略 B.组织策略 C.精细加工策略 D.资源管理策略
相关内容：化学,学生,多样性,网络,关系,策略,认知,组织,加工,资源管理
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