在化学教学过程中，学生通过阅读、观察、实验、思考、讨论和听讲等途径去独立探究．自行发现并掌握化学原理的教学方法是（ ）。A.演示观察法 B.练习实践法...
相关内容：化学,教学,学生,实验,思考,途径,原理,教学方法,演示,观察法,练习,实践
- 高中化学课程标准倡导的评价是()。 ①目标多元②方式多样 ③过程与结果并重④注重甄别与选拔A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
- 案例： 某教师设计了如下“物质的量”教学的导入情境：分别取209黄豆、绿豆和大米，请同学(2人或4人一组)数这些豆子、米各有多少粒。要求：最短时间内准...
- 《普通高中化学课程标准(实验)》中有这样的表述： 以实验为基础是化学学科的重要特征之一。化学实验对全面提高学生的科学素有着极为重要的作用。综上所述．简要...
- 下列化学实验事实及其解释都正确的是()。A.FeCl3溶液可以腐蚀线路板上的Cu，因为Fe的金属活动性大于Cu B.将S02通入HCl0溶液中，生...
- 某教师为了帮助学生理解化工厂对社会生活的影响．设计了“在某市郊建立化工厂的利弊”等问题，并让学生分别以化工厂法定代表人、当地居民、政府官员、经济学家、环保...
- 某化学反应在任何温度下均可自发进行。下列关于该反应△H和△S的判断正确的是()。A.△H>0△S>0 B.△H0 C.△H>0△S
- 化学教师在组织学生小组合作学习活动时，应遵循的分组原则是()。A.组间同质，组内异质 B.组间异质，组内异质 C.组间同质，组内同质 ...
- 高中化学课程标准中，下列主题属于必修模块的是()。 ①常见无机物及其应用②物质结构基础 ③化学与健康④化学与可持续发展A.①②③ B.①③...
- 高中化学课程标准倡导评价方式多样化，其倡导的主要评价方式不包括()。A.纸笔测验 B.活动表现评价 C.学习档案评价 D.课程评价
- 对于高中教学中的演示实验，教师应尽可能()。A.让学生看实验录像 B.现场完成实验 C.利用黑板讲实验 D.让学生看实验动画模拟
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:19高等教育结构的战略性调整区别于适应性调整的根本特点在于（ ）A.前瞻性 B.创新性 C.效益性 ...
- 2021-06-19 18:16（ ）反对天赋观念，提出了“白板说”。
- 2021-06-19 18:13子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”这句话蕴含的道理是（ ）。A.运动是无条件的、绝对的 B.世界万物是永恒发展的 C.运动是物质的唯一特性 D....
- 2021-06-19 18:15影响练习的因素有{pz_填空}和练习方式。
- 2021-06-19 18:13邓小平指出：“改革是中国的第二次革命。”这一论断是指改革与第一次革命具有相同的内容。 （）
- 2021-06-19 18:17谈谈你对数学新课程所提倡的评价方式与方法的认识。
- 2021-06-19 18:17“团结合作、协同创新”属于高校教师师德规范中（ ）方面的要求。A.无私奉献 B.爱生敬业 C.教书育人 ...
- 2021-06-19 18:17给出中学几何研究图形的几个主要方法，并试以其中一种为例，说明该种方法的基本特点。
- 2021-06-19 18:12在人际交往中，如果双方关系良好，一方就更容易接受另一方的某些观点、立场，甚至对对方提出的难为情的要求，也不太容易拒绝。这在心理学上叫做（ ）A.蝴蝶...
- 2021-06-19 18:14下列有关文史知识的表述，正确的是（ ）。A.《诗经》在表现手法上分为赋、比、兴，与其内容分类风、雅、颂合称“六义” B.《左传》又名《左氏春秋》，是我国...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 教育改革的核心是( )。A．观念改革 B．教学方式的改革 C．课程改革 D．普及义务教育
- 下面是某教师的板书．没有错别字的选项是（ ）。A、木炭、铵盐 B、银氨溶液、金钢石 12、油酯、碳铵 C、活性碳、铵基酸
- 下列四种物质氧化性最强的是( )。A.氯化铁 B.高锰酸钾 C.氯气 D.二氧化硫
- 水溶液中能大量共存的一组离子是( )。A.Na＋ 、Ca2＋、Cl一、S042－ B.Fe2＋、H+、so32－、Cl0－ C.Mg2...
- 石墨是一种能导电的晶体．石墨晶体中不存在的作用力是（ ）。A、金属键 B、离域π键 C、范德华力 D、共价键
- 新课程结构的主要特点不包括（ ）。A.均衡性 B.综合性 C.选择性 D.平均性
- 平时人们所说的“一心二用”是指注意品质的特性。其基本条件是；同时进行的两种活动中必须有一种是的。
- 人的情绪是以为中介的反映形式；情绪的最重要的外部指标是()。
- 关于高中化学教学，以下陈述正确的是( )。A.“综合实践活动”是指在化学课堂教学中要给学生呈现综合性的活动任务 B.制造认识冲突是进行概念转变教学的...
- 为增强课程的适应性，我国当前基础教育课程实行的是（ ）。A、国家统一课程 B、国家、地方、学校三级课程 C、学校自主课程 D、学科和活动课程
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0246秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次