对于专家型教师与新手型教师，比较研究发现，专家型教师的课时计划简洁、灵活、具有预见性，并更加注重（ ）。A、以教材为中心 B、以学生为中心 C、以考...
相关内容：专家型,教师,新手型,研究,课时,计划,预见性,教材,为中心,学生,以考
- 社区资源是历史课程的重要资源之一。为了获取社区资源，教师如何组织学生进行社会调查？
- 《历史学科知识2011版》中有理解、知道、认识等形式为动词，为帮助学生达到知道层面，教师可以用哪些具体表达。（不少于4种）
- 历史教师对学生进行学法指导的方式有哪些？
- 下面是某中学历史教师在教授《中国近代史》时制作的时间轴，其所蕴含的事件反映了近代中国与某个国家的关系，这个国家是（ ）。 A.美国 B.德国 C...
- 简述历史教师在备课中应注意的问题。
- 马歇尔计划于1947年7月正式启动，西欧各国接受了美国援助合计130亿美元，有人赞颂美国人的大方慷慨，但也有人认为对美国来说，马歇尔计划是“一本万利”的生...
- 凡是对实现课程目标有利的因素都是课程资源，它包括()。 ①历史教师②历史教材③历史影像④历史遗迹A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
- 东汉的“党镏之祸”引发了官僚士大夫和太学生等群体的反宦官斗争，()。 ①在一定程度上反映了广大民众的愿望 ②得到民众的同情与支持 ③表现出了忧国忧民...
- 某教师准备在全市上一节观摩课，课题是“秦王扫六合”。他的教学设计是在该课的结尾由学生分角色扮演秦始皇、三公、九卿和儒生，通过学生的个性表演来帮助全体学生对...
- 下面是初中某位历史教师关于“古代世界的战争与征服”课堂教学内容所做的课堂小结： 师：通过本节课的学习，有谁可以帮助老师总结一下希波战争、亚历山大东征和罗...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:19“当面对挫折与失败时，坚强者能发愤图强，懦弱者会一蹶不振”，表明人格具有（ ）A.稳定性 B.功能性 ...
- 2021-06-19 18:16( )是加工信息的一些方法和技术，有助于有效地从记忆中提取信息。 A.认知策略 B.元认知策略C.管理策略 D.调节策略
- 2021-06-19 18:18清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为( )A.直觉的道德情感 B.想象的道德情感 C.伦理的道德情感 D.形象的道德情感
- 2021-06-19 18:16超越了单纯的记忆，代表最低水平理解的是（ ）。 A.知识 B.领会 C.应用 D.分析
- 2021-06-19 18:15错觉不是知觉。 （）
- 2021-06-19 18:13有一个整数，用它分别去除157、324和234，得到的三个余数之和是100，则这个整数为（ ）。 A. 44 B. 43 C. 42 D. 41
- 2021-06-19 18:14在知、情、意、行四个德育环节中，（）是动力。A.知 B.情 C.意 D.行
- 2021-06-19 18:14下边的四个图形中，只有一个是由上边的四个图形拼合（只能通过上、下、左、右平移）而成的，请把它找出来。
- 2021-06-19 18:15幼儿的交往对象主要是（ ）。
- 2021-06-19 18:15改变农业以太阳光为直接能源，利用绿色植物通过光合作用生产人类食物、动物饲料的传统方式，应用高科技进行开发，依靠人工能源不受气象和季节的限制，可常年在工厂进...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 教育改革的核心是( )。A．观念改革 B．教学方式的改革 C．课程改革 D．普及义务教育
- 下面是某教师的板书．没有错别字的选项是（ ）。A、木炭、铵盐 B、银氨溶液、金钢石 12、油酯、碳铵 C、活性碳、铵基酸
- 下列四种物质氧化性最强的是( )。A.氯化铁 B.高锰酸钾 C.氯气 D.二氧化硫
- 水溶液中能大量共存的一组离子是( )。A.Na＋ 、Ca2＋、Cl一、S042－ B.Fe2＋、H+、so32－、Cl0－ C.Mg2...
- 石墨是一种能导电的晶体．石墨晶体中不存在的作用力是（ ）。A、金属键 B、离域π键 C、范德华力 D、共价键
- 新课程结构的主要特点不包括（ ）。A.均衡性 B.综合性 C.选择性 D.平均性
- 平时人们所说的“一心二用”是指注意品质的特性。其基本条件是；同时进行的两种活动中必须有一种是的。
- 人的情绪是以为中介的反映形式；情绪的最重要的外部指标是()。
- 关于高中化学教学，以下陈述正确的是( )。A.“综合实践活动”是指在化学课堂教学中要给学生呈现综合性的活动任务 B.制造认识冲突是进行概念转变教学的...
- 为增强课程的适应性，我国当前基础教育课程实行的是（ ）。A、国家统一课程 B、国家、地方、学校三级课程 C、学校自主课程 D、学科和活动课程
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0209秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次