“为中华之崛起而读书”，这样的学习动机属于（ ）。A.近景性内部动机 B.近景性外部动机 C.远景性内部动机 D...
相关内容：中华,动机,近景,远景
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- 怎样培养和激发大学生的学习动机？
- 动机也称内驱力，它是在需要的基础上产生的。
- 个性特征包括需要、动机、兴趣等。
- 人们希望从事对他有重要意义的、有一定困难的、具有挑战性的活动，在活动中获得优异的成绩，并能超过他人的动机是成就动机。
- 观察学习的过程包括四个下位过程： 即注意过程、保持过程、动机过程和复现过程。
- “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这一论述强调的学习动机类型是内部动机。
- 在奥苏贝尔提出的学业成就动机中，附属内驱力属于外部动机。
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