注意保持在某一活动或某一对象上的时间，被称为是注意的集中性。
相关内容：活动,对象,时间,集中性
- 别人在场或群体性的活动会明显促进人们的活动效率，这一现象被称为（ ）。A.从众 B.模仿 ...
- 当人们反复探索问题而没有结果时，暂时将问题放搁置转而从事其他工作，一段时间后，可能会突然想到解决的方法，这种“恍然大悟”、“豁然开朗”的现象被称为（ ...
- 通常将产生出具有独特、新颖特点及个人意义产品的创造活动称之为创造（ ）A.前创造 B.潜创造 C.真创造 ...
- 教师在课堂教学结束后对教学活动进行反思，以获取对后续教学的指导。反思被称之为( )。A.教学监督 B.为行动反思 ...
- 研究大学生的自我意识特点时，应选择不同年级的学生作为研究对象，才有助于得出合乎“大学生”的结论。这是强调遵循（ ）A.客观性原则 ...
- 个体内部的心理活动可通过外部行为来表现，但行为( )心理。
- 教育心理学作为科学诞生的时间是（ ）A.17世纪初 B.18世纪初 C.19世纪初 ...
- 通过收集被试的各种有关资料进行分析、比较以了解学生心理活动的方法是( )。
- 了解操作活动的结构和要求，在头脑中建立起操作活动的定向印象的过程称为（ ）A.操作模仿 B.操作整合 C...
- 认为两个学习活动之间存在的共同要素是迁移发生的前提，但产生学习迁移的关键是学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理，这种迁移学说是（ ）A.经验类...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:14毛泽东思想不是在个别方面，而是在许多方面以其独创性理论丰富和发展了马克思列宁主义，构成一个博大精深的科学思想体系。下列选项中，属于毛泽东思想科学体系内容的...
- 2021-06-19 18:14功利化阅读：指在有限的读书时间里，出于特殊目的，只选择阅读那些对提高自己的学习成绩、工作能力或求职 更有帮助的书刊资料。 下列不属于功利化阅读的是（ ...
- 2021-06-19 18:18在直接感知的基础上来认识教学现象的研究方法是（ ）A.调查法 B.观察法 C.比...
- 2021-06-19 18:19（ ）提出“明了、联想、系统、方法”的教学模式A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.杜威 ...
- 2021-06-19 18:13抗生素的发明和使用，使病菌一度不再是人类的致命威胁。但是，在人类使用抗生素治疗疾病的同时，病菌的耐药性也在增加，由于滥用抗生素，出现了目前难以控制的“超级...
- 2021-06-19 18:14人在屋里憋闷得久了，倦了，懈怠了，视角就凝固了：这不是体力上的疲惫r而是心智上的 衰竭。这时就需要窗子里的人走到窗前，适时放飞一下郁闷的心情，放到太阳底下...
- 2021-06-19 18:17新文化运动在中国近代历史上最突出的贡献是（ ）。 .A．开启了近代化进程 B．解放了人们思想 C．维护了民族尊严 D．挽救了民族危亡
- 2021-06-19 18:17某版高中语文教材设置有“古代山水游记类散文”专题，教师向学生推荐阅读篇目，以下不符合推荐要求的一项是()。A.《醉翁亭记》 B.《钴镯潭记》 C.《洛...
- 2021-06-19 18:13下列各组词语中加点字的读音，完全正确的是（ ）。
- 2021-06-19 18:16（ ）是教师自己对自己的道德进行的评价，在这个过程中教师既是评价的主体，又是评价的客体。
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 弗洛伊德将人格结构分为三个层次：本我、自我和超我。
- 大学生心理健康教育的主要内容。
- 詹姆斯通过记忆训练的迁移实验得出结论：记忆的改善不在于记忆能力的改善，而在于记忆方法的改善。
- 注意的分配是注意品质的核心。
- “试误说”的提出者是（ ）。A.考夫卡 B.苛勒 C.桑代克 ...
- 观察学习的过程包括四个下位过程：即注意过程、保持过程、 动机过程和知觉过程。
- 布鲁纳认为学校情境中的成就动机包括认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力。
- 华生强调刺激-反应的“中介变量”。
- 罗杰斯的“以学生为中心”的思想对教育产生了非常大的冲击，使得教育更加关注学生个性充分、自由、自主和全面发展。由传统的“知识中心”转向“人本中心”。
- 奥尔波特把个人特质按其对人格不同的影响和作用，区分为三个层次：首要特质、（ ）和次要特质。A.中心特质 B.重要特质 ...
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0210秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次