高校培养目标是一个国家根据社会发展需要和人的身心发展规律，对把高等教育受教育者培养成为什么样的人的总要求。
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- 结合所在高校实际，谈谈高等教育国际化的主要内容。
- 结合实际，谈谈高等学校教学改革的发展趋势。
- （）是国家创新体系的重要组成部分。
- 高校教师的能力结构由教学能力、科研能力和（）三个方面构成。
- 对高等教育的发展，最基本的制约困素是（ ）与科学技术发展水平。
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