美国心理学家（ ）说：“轻而易举的掌握教材，甚至胜过教材，这是对优秀教师的起码要求。”A.维果斯基 B.赫尔巴特 ...
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- 维果斯基的理论不同于皮亚杰认知发展理论之处在于，他特别强调以下哪一种因素在发展中的作用（ ）A.遗传 B.环境 C.社会文化 D.自我
- 以下哪位心理学家1967年出版的《认知心理学》一书标志着认知心理学的诞生？( )A.皮亚杰 B.奈塞尔 C.布鲁纳 D.奥苏泊尔
- 在归因训练中，老师要求学生尽量尝试“努力归因”，以增强他们的自信心，因为在维纳的成败归因理论中，努力属于( )A.内部的，不稳定的，可控的因素 B...
- 提出成就动机归因理论的心理学家是（ ）A.韦特海默 B.罗特 C.韦纳 D.海德
- 提出学习就是通过认知获得意义和表象，从而形成认知结构的过程，而不仅仅是形成一系列反应的心理学家是（ ）A.布鲁纳 B.拉胥里 C.桑代克 ...
- 提出观察学习的心理学家是（ ）A.班杜拉 B.皮亚杰 C.桑代克 D.斯金纳
- 提出程序教学思想的心理学家是（ ）A.维果茨基 B.皮亚杰 C.桑代克 D.斯金纳
- 赫尔巴特认为学习过程（或教学过程）包含的五个步骤是（ ）A.明了、联想、系统、方法、实践 B.博学、审问、慎思、明辨、笃行 C.动机、感知、理...
- 教学监控能力不包括（ ）A.对教学教学大纲和教材的分析能力 B.教师对教学活动的事先计划和安排 C.对实际教学活动进行有意识的监察、评价和反馈...
- 创造了“头脑风暴法”的美国创造学之父是（ ）A.詹姆斯 B.奥斯本 C.威廉?戈登 D.杜威
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